занятия в подготовительной группе .Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика на тему : "Золотой ключик"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида

детский сад № 7 « Ладушка»

ПЛАН – КОНСПЕКТ

ЗАНЯТИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ

РИТМИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКИ

НА ТЕМУ: «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

(Подготовительная группа)

.

18 января 2012 года

ЦЕЛЬ:

обеспечить двигательную активность, способствующую тренировке всех функций организма.

.

ЗАДАЧИ:

• учить умению выразительно двигаться в соответствии с характером музыки;
• формировать умение ориентироваться в пространстве;
• содействовать развитию ловкости, координации движений;
• способствовать развитию мышления, воображения, творческих способностей;
• воспитывать интерес к занятиям физическими упражнениями через игровую деятельность.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ К ЗАНЯТИЮ:

• гимнастические скамейки;
• туннели;
• канат;
• конусы;
• ленточки;
• письмо;
• золотой ключик;
• магнитофон;
• аудиозаписи.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Инструктор:

- Сегодня утром я получила письмо. Угадайте  от кого.

У отца был мальчик странный, необычный – деревянный

На земле и под водой ищет ключик золотой?

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это? (Буратино)

Буратино просит нас помочь ему найти Золотой ключик.

 - Поможем?

Дети:

- Да!

Инструктор:

 - Чтобы помочь Буратино, нам нужно отправиться  в волшебную страну. Путь предстоит трудный, опасный, но интересный. Нас ждут игры, танцы и приключения. Преодолеть это смогут только дружные и смелые ребята. Вы не боитесь ?

Дети:

- Нет!

Инструткор:

 -Тогда в путь! Прежде чем в сказку попасть начинаем  колдовать.

Пальчиковая гимнастика:

Звучит музыка «На качелях»:

• Ходьба: обычная, ходьба на носках, ходьба с хлопками, ходьба в полуприседе с хлопками по коленям.
• Бег: подскоки, боковой галоп, бег захлестывая голень.
• Ходьба.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Танец « Кукляндия»

Давайте чуть- чуть отдохнем и продолжим наш путь.

Звучит музыка «В гостях у сказки»

(движения производятся согласно тексту):

Буратино потянулся.

Раз прогнулся, два нагнулся

Руки в стороны  развел,

Видно, ключик не нашел.

Инструктор:

- Наше путешествие в сказку продолжается. Мы с вами попали на Поле Чудес. На Поле Чудес нам нужно преодолеть препятствия, которые придумали коварные  Кот Базилио  и Лиса Алиса.

 Сначала на нашем пути: глубокая пещера – пролезаем на коленях, смотрим  вперед ПОЛЗАНИЕ ПОД ДУГАМИ 

 - Вылезли из пещеры: потянулись, улыбнулись – подняли руки ВВЕРХ– порадовались солнышку.

А вот река. Перейдем на другой берег по МОСТИКУ.  Руки в стороны, смотрим вперед, спина прямая.

 - Там  впереди  я вижу чьи-то следы.  Мы будем прыгать влево и вправо (ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ КАНАТ  С ПРОДВИЖЕНИЕМ ВПЕРЕД ВЛЕВО И ВПРАВО)., чтобы Алиса и Базилио нас  не нашли.

- Дальше на пути бугорочки – обходим, их, не сбивая.

Молодцы и с этим задание вы справились.

Посмотри, какие дети!

Дети лучше всех на свете!

А  теперь, мои друзья,

Ждет нас интересная  игра.

Игра «Ловишка  с ленточками»

В этой игре, смотри не зевай, ленточки быстро, скорей собирай.

Молодцы.!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

     1.Релаксация.

Инструктор:

 Наш путь продолжается. Мы попали  на цветочную поляну к  Мальвине.  Здесь мы   расслабимся и отдохнем, и снова дальше пойдем. (Дети ложатся на пол, движения согласно тексту):

Мы спокойно отдыхаем

Сном волшебным  засыпаем.

Реснички опускаются,

Глазки закрываются,

Наши ручки отдыхают,

Ножки тоже отдыхают,

Губы чуть приоткрываются,

Все чудесно улыбаются,

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали,

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать.

Всем открыть глаза проснуться,

Сесть, и вверх всем потянуться,

Вот пора нам и вставать!

Бодрый день наш продолжать!

Ключик надо нам найти -

Буратино отнести.

Инструктор:

 - Вспомним правила игры:  когда подходите близко к месту, где лежит ключик я говорю: «горячо», когда отходите далеко говорю: «холодно».

Играем в игру «Найди Ключик»

(Дети ищут ключик и находят его).

Инструктор:

 - Молодцы! Мы смогли помочь Буратино потому, что хорошо танцевали, весело играли, прошли все препятствия.

 Пора возвращаться в детский сад.

 Раз, два покружись -

 В детский сад опять вернись.

 Молодцы! Я сегодня  же передам золотой ключик Буратино. Он в вас не ошибся.