Сценарий праздника "День Земли"
методическая разработка по музыке по теме

                           Экологический праздник

                              «День Земли»

            для 2 младшей, средней, старшей групп

Персонажи: Взрослые:

Ведущая:

Земля:

Дети:

Девочка Маша:

Заяц

Волк

Медведь

Гришка

Солнышко

Ветер

Звучит музыка «Скерцо Чичкова». В зал входят  дети

 Дети стихи:

 1)Есть чудеса на белом свете

        Цветет как мак заря вдали

        На голубой  своей планете

        Встречают дети День Земли!

2) Есть одна планета-сад,

        В этом космосе холодном

        Только здесь леса шумят,

         Птиц, скликая перелетных

          Лишь на ней одной увидишь

          Ландыши в траве зелёной

          И стрекозы только тут

          В реку смотрят удивлённо.

3) У природы живые краски,

        Миллионы лучистых соцветий

        Для чего чудеса из сказки

         Если в жизни их можно встретить?

4) Мы не гости на планете

        И земля - наш дом,

         Будет в нём светло и чисто,

          Если мы спасём:

           И прозрачные озёра, и кедровый бор,

           И цветных полей узоры и речной простор.

5) Давайте будем беречь планету

        Другой такой на свете нету

         Развеем над нею и тучи и дым

          В обиду её никому не дадим.

6) Беречь будем птиц, насекомых, зверей

        От этого станем мы только добрей,

        Украсим всю Землю садами, цветами

Все. Такая планета нужна нам с вами!

1) «Мир похож на цветной луг» песня.              

Вед. Три клада у природы есть: Вода, Земля и воздух - три её основы. Какая бы ни грянула беда – целы они, всё повторится снова и будет на планете жизнь всегда.

Выходит девочка Маша. В руках держит цветочный горшочек.

Маша. Здравствуйте.

Вед. Здравствуй Маша. Почему ты такая грустная?

Маша. Вот, хотела я цветок вырастить, посадила семечко в горшочек, жду, жду, а ничего не растёт. Даже не знаю, что и делать.

Вед. Ребята, нужно помочь Маше. Давайте вспомним, без чего не может вырасти растение?

Дети. Без Земли, воды, солнца, чистого воздуха

Вед. Верно, и мы отправляемся в лес, к Матушке-Земле за помощью. Машу, мы возьмём с собой, а  чтобы нам дойти быстрей – запевайте веселей!

.2) «Вместе весело шагать по просторам» хоровод

Занавес открывается. Лесная поляна. Выходит Земля, поёт песню

3) Песня «Не рвите цветы» Антонова (фонограмма)

Земля. Доброе сегодня утро, солнечное. Лес уже проснулся. Здравствуй лес. Вот и цветы на поляне раскрываются .А где же все звери?

На поляну выбегает зайка.

Заяц. Матушка Земля, Матушка Земля! Помоги скорее у нас беда!

Земля. Что случилось, зайка? Кто тебя напугал?

Заяц. Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка. Он по лесу бродит страх на всех наводит. Кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, мусор раскидал.

Земля. Нужно всех зверей позвать, лес скорее выручать! Звери все скорей сюда, у нас в лесу беда!

Выходят звери: Медведь, Волк.

Звери. Что случилось?

Заяц. Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка. Он по лесу бродит страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, мусор раскидал.

Земля. Надо лес выручать, птиц, зверей спасать.

Волк. Напугать его смогу, как завою – У – у – у. Он от страха задрожит и из леса убежит.

Заяц. Нет он не испугается!

Медведь. Тогда я его испугаю, за шиворот поймаю, всё как надо объясню и из леса прогоню.

Заяц. Нет, он не испугается.

Земля. Я его перехитрю, в лес поглубже заманю, попрошу детей кричать и как эхо отвечать.

 Зайка. Нам, ребята, помогайте, и как эхо отвечайте.

Звери уходят за ёлки. Земля остаётся. Выходит Гришка.

Гришка. В лес пришёл я погулять, и зверюшек попугать.

                Всё ломаю, птиц стреляю,

                Вот я смелый какой, я такой.

Дети. Ой, ой.

Гришка. Ой, кто здесь?

Дети. Здесь, здесь.

Гришка. Что – то мне не по себе, страшновато стало мне.

Земля. Что, страшно стало? Ты лес обидел, вот он тебя и напугал.

Гришка. Простите меня, я больше не буду.

Земля. Тогда расскажи, как нужно вести себя в лесу?

Гришка. Я не знаю.

Земля. Звери лесные, выходите, как вести себя в лесу Грише расскажите.  

Медведь. Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,

                 Бегать, прыгать и скакать, то не надо забывать,

                  Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Волк. Ветки дуба не ломать,

           Никогда не забывать:

           Мусор с травки убирать,

           Зря цветов не надо рвать!

Заяц. Из рогатки не стрелять,  и зверюшек не пугать!

          Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

          Здесь не нужно их ловить, топать, хлопать, палкой бить!

Гришка. Я всё понял. Теперь я буду беречь лес и дружить со зверюшками!(Гришка и зверюшки уходят)

Земля. Давайте улыбнемся, как хорошо вокруг.

            Природа наш хороший, наш добрый, верный друг!

            Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,

            А ветерок сыграет на клавишах листвы!

4) Песня «Не дразните собак»

Выходит Маша.

Маша. Матушка Земля, мы  к тебе за советом. Посадила я цветок, а он не растёт, даже не знаю, что делать, может, ты нам поможешь?

 Земля. Конечно, помогу. Я дам вам земли из леса. Пересадите в эту  землю свой цветок, а дальше вам поможет вода, без неё цветку не вырасти. А ещё я дарю вам семена цветов.Если каждый посадит по цветку, то наша планета станет прекрасней!

Вед. Ребята, Земля сказала, что без воды нам не обойтись, а давайте вспомним, что такое вода, и какой она бывает?

Дети стихи:

      7) В природе путешествует вода.

        Она не исчезает никогда.

         То в снег превратится, то в лёд,

          Растает и снова в поход.

        8)  По горным вершинам, широким долинам,

          Вдруг, в небо взовьётся, дождём обернётся.

          Вокруг оглянитесь, в природу вглядитесь,

           Нас окружает везде и всегда,

           Эта волшебница, наша вода!

Вода. Я весёлая такая, я такая озорная,

           Со мною капельки дождя, пролью-ка  их на землю я.

           Капельки-дождинки все сложу я  в радугу.

           Пусть же эта радуга всех людей порадует.

5) Танец с лентами «Радуга».

 Маша. Дорогая Вода, помоги нам. Нашему цветку без тебя не вырасти.

Вода. Вот вам чистая вода, а теперь вам поможет Солнышко. Досвидания.(уходит)

 Вед. Ребята, для того чтобы вырос наш цветок, не достаточно его посадить в хорошую землю и полить водой, ему ещё необходим солнечный свет. Давайте позовём Солнышко.

9) В небе солнце катится, словно жёлтый мячик.

         То за  тучку спрячется, то по ёлкам скачет.

          Выйди, выйди солнышко, посвети щедрее,

           Улыбнись нам ласково, сделай всех добрее.

Под «солнечный зайчик» выбегает Солнышко.  

Солнце. Я соткано из зноя,

               Несу тепло с собою.

               Я реки согреваю, природу пробуждаю.

                Смотрю с утра в оконце,

                И называюсь - Солнце!

                Вы меня звали? Что случилось у вас?

Маша. Солнышко, мы хотим вырастить цветок, но без твоего света и тепла ему не вырасти.

Солнце. Вам, конечно, помогу, ведь я всех вас так люблю.

               Посмотрите друг на дружку, у кого мои веснушки?

               А теперь вам мой совет: Поставьте цветочек на солнечный свет.

               Будьте все здоровыми, будьте все весёлыми,

               Бегайте, скачите, прыгайте, пляшите!

6) Игра «Солнышко и дождик» 2 младшая группа.

  (Солнышко бегает. Веселится с малышами, когда начинается музыка  «дождя»-солнышко прячется, дети бегут под зонтик) 

Солнце. До свиданья, детвора! Дальше мне спешить пора! (уходит)

Вед. Солнышко дало нам хороший совет. Ребята, а что ещё необходимо для того чтобы вырастить цветок?

Дети. Чистый воздух.

Вед. Правильно, а его нам принесёт весёлый ветерок.

Под «Весёлый ветер» выбегает Ветер-мальчик.

Ветер. Я по всей земле летаю,

             Тучи быстро разгоняю,

              Неизвестно, где живу,

              Налечу, деревья гну.

              Засвищу, по речке – дрожь.

               Озорник я не уймёшь!

Маша. Ветер, ты нам очень нужен. Нашему цветку не хватает чистого воздуха.  

Ветер. Я вам помогу, только ответьте на вопрос: Каким я бываю?(Ведущая проводит беседу о ветре)

Ветер. Да, я такой, люблю летать, дуть, резвиться и играть. Давайте поиграем?

7) Игра «Ветер и насекомые» средняя группа.

Вед. Стих ветерок и все букашки полетели в свои домики. Ребята садитесь.

Ветер. Мне понравилось с вами играть, но пора улетать. Я совет вам свой даю, напоследок говорю. Свежим воздухом дышите, и цветок свой берегите. (Ветер уходит).

Маша: Вот спасибо вам, друзья! Как вырастить цветочек- теперь то знаю я!

Вед. Вот мы собрали все необходимые советы. И знаем теперь, что для того чтобы вырастить цветок, нужны: чистый воздух, хорошая почва, вода и солнечный свет. Если мы будем беречь эти земные богатства. То наша планета станет ещё красивее.

Дети становятся на полукруг.

  10) Да будет славным день в апреле,

        И вечным в будущих годах.

        И пусть прозрачней акварели

        Сияет воздух в городах!

11) Чтобы сияло ярко солнце,

         И не померк наш день во мгле,

         Немало сделать нам придётся

          Во имя жизни на  Земле.

12) Всё дело только в человеке,

        Он может сделать чудеса:

        Спасти зверей, очистить реки,

          Разбить сады, взрастить леса!

Вед. Я знаю, ребята, что хватит нам дел.

         Творите добро, кто ещё не успел.

          Любите животных, людей и цветы

          Прошу вас не прячьте своей доброты.

13) Я знаю, ребята, что хватит нам дел,

         Творите добро, кто ещё не успел.

         Любите животных, людей и цветы.

          Прошу вас, не прячьте своей доброты!

14) Вопросов много есть на свете

         И мы решить бы их смогли,

         Когда б не день был на планете,

          А наш  Всемирный год Земли!            

Ведущий: О чём мечтают дети?

        15)У нас мечта одна:

        Пусть будет на планете

        Мир добрый, как весна.

8) Звучит аудиозапись песни «Большой хоровод», дети танцуют.

Земля( входит в центр круга): Спасибо вам за поздравленья! Мои примите угощенья!(угощения)

Дети прощаются, организованно выходят  из зала.