Личман Елена Николаевна

Приветствую Вас, дорогие гости  на мини-сайте музыкального руководителя!

Музыка - удивительное искусство, способное благоприятно воздействовать на ребенка уже в первые месяцы его жизни. Именно в детстве рождается чувство красоты и гармонии, сопереживания   прекрасного. Музыка дарит ребенку внутреннее благополучие, душевное и физическое здоровье, является самой приятной формой общения взрослого и ребенка.

О себе

Я, Личман Елена Николаевна, закончила Иркутское музыкально-педагогическое училище №3 в 1993 году по специальности музыкальный руководитель в дошкольном учреждении, преподаватель музыки в общеобразовательной школе. В 2011 году получила высшее образование поспециальности педагог-психолог, закончив Байкальский Экономико Правовой институт. Свое призвание я нашла в работе с дошкольниками и в течении 30 лет являюсь музыкальным руководителем в МБДОУ ЦРР Д/С "Медвежонок". Имею dscie. квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С юности я увлекаюяь романтической поэзией Пушкина А.С., Ахматовой А, Есенина С. Мне очень близки по духу юмористические произведения Зощенко М., с удовольствием перечитываю произведения Булгакова М., вмещающие как буйный полёт фантазии,так и глубокие философские мысли. По характеру я очень оптимистичный человек, и очень люблю нестареющие произведения Ильфа и Петрова с тонкой ироничностью отражающие нашу жизнь.

Мой взгляд на мир

В силу склада характера, я на мир смотрю сквозь "призму музыки". И в таком виде мир для меня выглядит более ярким, радужным, полным сильных чувств и положительных эмоций.

Моё портфолио

Уважаемые коллеги, предлагаю всем, кому интересно, заглянуть ко мне в гости. Хочется поделиться опытом и помочь молодым педагогам, которые только начинают свою профессиональную деятельность.

Я осуществляю музыкальное воспитание и эстетическое развитие дошкольников в соответствии с программой «Детство»Т.И. Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.Р.Михайловой.  В своей деятельности я применяю современные технологии по развитию у детей музыкальных способностей в различных видах музыкальной деятельности. В  музыкально-ритмическом  воспитании дошкольников  опираюсь в своей работе  на     программу  по  ритмопластике  А.  И. Бурениной  «Ритмическая  мозаика»    и  методику «Топ, хлоп, малыши!» А.И.Бурениной, Т.Н. Сауко. Используя результаты ежегодной уровневой оценки музыкального развития каждого ребенка, веду индивидуальную работу с детьми, выявляю музыкально одаренных детей, провожу с ними индивидуальную работу.  Использую в работе с детьми перспективно-тематическое планирование с учетом ФГТ. 

Я всегда рада поделиться тем, что сама знаю, и готова учиться - чему-то новому! Буду рада, если мои разработки помогут вам в работе.