ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ДУХОВНО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
календарно-тематическое планирование по музыке (старшая группа) по теме

Тематика

Содержание, репертуар

Сроки

выполнения

«Моя Родина – Россия»

Защитники Родины,

военная тематика в песнях

Мир русской природы в произведениях русских и современных классиков

Русские классики, их творчество

Русский фольклор,

основы православия

Праздники, досуги

Тематические, комплексные, интегрированные занятия

Слушание:

Самостоятельная деятельность:

Беседа о России, рассматривание государственных символов России (флаг, герб), иллюстраций с символическими значениями изображений на гербе, цветов герба и флага.

Слушание:- «Гимн России» муз.

А. Александрова;

- «Широка страна моя родная» муз.

И. Дунаевского

Пение: «Родная песенка»

Беседы, чтение рассказов, рассматривание иллюстраций, просмотр видеосюжетов по темам:

- «На страже Родины»»

- «Герои  войны»

Слушание: 

«Там вдали за рекой» н.а.

«Песня о пограничнике» С. Бугославского,

«Песня о Щорсе» М.Блантера

«Песня о маленьком трубаче» С. Никитина,

«Священная война» А. Александрова,

«Катюша» М. Блантера

«Алеша» Э. Колмановского

Песни современных композиторов из репертуарных сборников

Пение: «Идут ветераны» З.Роот

«Вечный огонь» А.Филиппенко

«Возьмите ребят на парад» В. Ефимовича

«Наша Армия сильна» А.Филиппенко

Слушание: - вокальная музыка: « Наш край» Д. Кабалевский,

«Утренняя песенка» Ю.Антонова

 «Утро» И. Космачева,

«Родные места» Ю.Антонов

«Свирель да рожок» Ю.Чичкова

-инструментальная музыка: «Осенняя песня», «Подснежник», «Зимнее утро» П.Чайковского

«Ходит месяц над лугами», «Шествие кузнечиков» С. Прокофьева.

«Детский альбом» П. Чайковского, «Петя и волк» С. Прокофьева.

- песенный: «Во поле береза стояла»,  р.н.п., «Блины», весенние заклички, частушки, колядки.

- игровой: «Гори, гори ясно», «Кострома», «Жмурки» р. н. и., «Ремешок» р.н.и.,

- танцевальный: «Ах, вы сени» р.н.м., «Калинка» р.н.м., «Из-под дуба» р.н.м.

Попурри на тему р. н. п. (свободная пляска с использованием знакомых танцевальных движений)

Тематические:  «Без воды – не туды и не сюды» (День воды»); «9 Мая – День Победы»

Фольклорные: «Капустник»

«Пришли святки – запевай колядки»

«Масленица»

«Пасхальные посиделки»

Музыкально-литературные:  «Наши игрушки» - по творчеству А. Барто;

«В гостях у сказки» - по творчеству

А.С. Пушкина;

«Музыкальные загадки»

Музыкальные гостиные:

«В.Я. Шаинский – детям»

Комплексное: «Птицы в зимнем лесу»;

«В стране звуков».

Тематические:

«Синичкин день»

«Жил-был кукольник» по «Детскому альбому» П.Чайковского;

Доминантное (по слушанию)

«В гости к матушке-волшебнице»

- Музыкальная сказка о музыкальных инструментах;

- «Петя и волк» С.Прокофьева;

- «Колыбельные» р.н.п.

- «Щелкунчик» П.Чайковского

- русские народные игры;

- музыкально-дидактические игры:

«Угадай-ка», «Музыкальный магазин»

- игровая деятельность во время прогулки

Ноябрь

Февраль

Ноябрь

Февраль

Май

Октябрь

Ноябрь

Апрель

Май

Сентябрь

Декабрь

Январь

Январь

Февраль

Апрель

Март

Апрель

Май

Октябрь

Январь

Февраль

Апрель

Ноябрь

Май

Март

Март

Октябрь

Ноябрь

Сентябрь

перед сном