Конспект непосредственно-образовательной деятельности в рамках образовательной области «Музыка» Тема: « Путешествие на чудо остров»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме
- Развитие координации речи с движениями.
- Развитие силы голоса, певчего голоса, физиологического дыхания.
- Развитие чувства ритма, слухового внимания, памяти.
- Развитие мелкой моторики, двигательной подражательности, мимики
- Обучение элементам пантомимы, элементам мышечной релаксации.
- Налаживание положительных эмоциональных контактов между детьми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 184.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №41 «Заряночка»
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
в рамках образовательной области «Музыка»
Тема: « Путешествие на чудо остров»
Подготовила и провела:
музыкальный руководитель: Ковтуненко Г.А.
2011 год.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
- Развитие координации речи с движениями.
- Развитие силы голоса, певчего голоса, физиологического дыхания.
- Развитие чувства ритма, слухового внимания, памяти.
- Развитие мелкой моторики, двигательной подражательности, мимики
- Обучение элементам пантомимы, элементам мышечной релаксации.
- Налаживание положительных эмоциональных контактов между детьми.
ОБОРУДОВАНИЕ.
1.Проэктор
2. Экран.
3. Системный блок.
4. Флешка.
5.Диск.
6.Колонки.
ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ
Муз. руководитель: Ребята, давайте поприветствуем наших гостей, подарим им улыбку.
РЕЧЕВАЯ ИГРА «ЗРАСТВУЙТЕ»
Муз. руководитель: Сегодня обычный осенний денёк, повсюду видны приметы поздней осени - в лесах, в садах, и на наших детских площадках. Давайте вспомним, как весело тут было летом. РЕЧЕВАЯ ИГРА «КАЧЕЛИ»
После игры дети садятся на стульчики.
Муз. руководитель: Про осень есть много песен, красивых и мелодичных. Но мы сначала споём лёгкую попевку.
Дети распеваются. Используются элементы игры «Дирежёр»
Муз. руководитель: Теперь мы споём более сложную песню. Будем стараться пропевать все звуки точно , мелодию исполнять плавно , слушать аккомпанемент и голоса товарищей.
ПЕСНЯ « ПОСТУЧАЛАСЬ ОСЕНЬ» муз. Е. Еремеевой
Муз. руководитель: Ребята, мир вокруг нас полон звуков: громких и тихих мелодичных и резких. Если прислушаться , можно услышать музыку дождя , музыку леса , музыку ручейка. Композитор Римский – Корсаков написал произведение « Океан- море синее». В нём слышно, как перекатываются огромные волны, как шумит ветер. Давайте послушаем небольшой отрывок этой красивой музыки. Морские пейзажи, которые вы увидите на экране, помогут вам почувствовать себя рядом с морем.
Дети слушают отрывок из оперы
« САДКО » - « ОКЕАН – МОРЕ СИНЕЕ»
Муз. руководитель: Шум моря, приглашает нас отправится в путешествие. Давайте займём места на нашем корабле. Любимая песня будет, помогает нам плыть по волнам.
ПЕСНЯ « ПЛЯВИ, КОРАБЛИК МОЙ» муз. Бодраченко.
Муз. руководитель: Море выбросило на берег камушки, ракушки. Хотите с ними поиграть?
РЕЧЕРИТМИЧЕСКАЯ ИГРА « КАМУШКИ»
Муз. руководитель: На этом сказочно красивом острове так и хочется поиграть, порезвиться. Только какие игры выбрать? А вот и подсказка:
в этой большой раковине лежат ракушки поменьше, а на них какие – то картинки. На первой картинке - сороконожка. Значит, сначала играем в « Сороконожку».
РЕЧЕРИТМИЧЕСКАЯ ИГРА « СОРОКОНОЖКА»
Муз. руководитель: На второй ракушке нарисован крокодил .Значит, следующая игра – «Крокодил».
РЕЧЕВАЯ ИГРА «КРОКОДИЛ »
Муз. руководитель: А на третьей ракушке нарисованы смешные человечки , мы и сами таких рисовать умеем .Становитесь парами , будем весело плясать.
КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ « ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ»
Муз. руководитель: Вот мы снова на корабле , можно возвращаться домой. Ребята , у нас сегодня было очень интересное занятие: мы пели красивые , мелодичные песни, слушали замечательную музыку , играли в разные игры . Вы все старались молодцы!
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
1) Н.М. Быкова « Игры и упражнения для развития речи».
С.П.Б. 2010г.
2) М.Б. Зацепина , Л.В. Быстрюкова « Интегрированные развлечения в детском саду ».
Москва 2011г.
3) М.А. Михайлова, Н. В. Воронина «Танцы , игры , упражнения для красивого движения ».
Ярославль 2000 г.
4) А. Гуськова « Подвижные и речевые игры для детей5-7 лет»
Волгоград 2010г.
5) А.Г. Гогоберидзе , В.А Деркунская « Детство с музыкой .Современные педагогические технологии »
С. П.Б. 2010г.
6) Журнал « Музыкальный руководитель »
№ 1,3 -2006 г.
4-2009 г.
2-2011 г.
3-2011 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические материалы по проведению интегрированных занятий в образовательной области музыка. Тема: "Музыка в рисунках детей"
Интегрированное занятие в образовательнойобласти музыка по приобщению детей к слушанию, развитию фантазии, творческого мышления....
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/14/picture-92048.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности в образовательной области познание (ФЭМП) Тема: «Путешествие на «Остров Обезьян»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в образовательной области познание (ФЭМП)Тема: «Путешествие на «Остров Обезьян» разработала Воспитатель: Скярова М.Г.г. Тагарног...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/26/picture-294344-1393441878.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе оздоровительной направленности в рамках образовательной области «Познание» Тема: «Путешествие в зоопарк»
Систематизация и углубление представлений детей о животном мире жарких стран и Севера (внешних особенностях, образе жизни, особенностях обитания, питания) и их детёнышах....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/23/picture-113020-1424648728.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательной области Музыка. Тема: "Пробуждение весны"
Развивать музыкальные способности дошкольников через познавательно- исследовательскую, художественно-творческую,коммуникационную,музыкальную,игровую,двигательную деятельность....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/23/picture-113020-1424648728.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательной области Музыка. Тема: «Под парусом музыки мира»
Конспект открытого занятия для детей подготовительной группы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/23/picture-113020-1424648728.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательной области Музыка. Тема: "Шутка в музыке"
В группе дети и воспитатель находят шкатулку, которую не могут открыть. Воспитатель предлагает детям отправиться в музыкальный зал, чтобы вместе с музыкальным руководителем попробовать открыть шкатулк...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/23/picture-113020-1424648728.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательной области музыка. Тема:«Музыка осени» для детей подготовительной группы
Тема:«Музыка осени» для детей подготовительной группы...