Виды родительских собраний в ДОО
учебно-методический материал

Виды родительских собраний в ДОО

1. Организационные собрания (выбор родительского комитета; выбор представителей в совет детского сада; разработка и утверждение плана работы родительского комитета на год; создание инициативных групп из числа родителей группы для помощи в подготовке мероприятий и т. п.). Основная задача таких собраний – сформировать работоспособный родительский актив, который станет помощником педагогов в организации воспитательной работы в группе, мобилизует родителей на непосредственное включение в педагогический процесс.

2. Тематические собрания (ориентирующие на разрешение проблем педагогического просвещения родителей). По форме проведения это могут быть лекции и беседы по психолого-педагогической тематике, психолого-педагогические тренинги, дискуссии, читательские конференции по проблемам семейного воспитания. К тематическим собраниям можно отнести также экстренные собрания и совместные собрания родителей и детей, посвященные какому-либо празднику или определенной теме («На пороге Новый год», «Подготовка к выпускному вечеру» и т. д.). Основное назначение тематических собраний, посвященных проблемам педагогического просвещения – повысить уровень психолого-педагогической культуры родителей, вызвать интерес к научным путям решения проблем семейного воспитания, побудить к анализу и коррекции своих взаимоотношений с детьми с педагогических позиций. Экстренные собрания призваны оперативно определять совместные действия педагогов и родителей, в связи с каким-то чрезвычайным происшествием, сложной ситуацией, решением совета детского сада и т. п.

3. Итоговые собрания (направленные на подведение итогов в работе за определенный период времени). Они проводятся по результатам года. Основная задача таких собраний – подвести итоги работы за истекший период, проанализировать причины успехов и неудач, наметить пути дальнейшего сотрудничества. Эти собрания также могут проводиться совместно с детьми, что способствует повышению их ответственности за результаты своего учебного труда, поведение.

4. Комбинированные собрания (включающие в себя задачи всех предыдущих видов собрания).

Вне зависимости от вида родительского собрания выделяют некоторые общие требования к его организации:

• своевременное информирование родителей о его проведении;

• тактичное информирование родителей о позитивных изменениях в воспитании и обучении их детей, информация о жизни группы, как единого коллектива (о планах, достижениях, развитии гуманистических отношений);

• определение направлений дальнейшей совместной деятельности с родителями и управленческих аспектов воспитательно-образовательного процесса, мобилизация их к этому сотрудничеству;

• создание психологически комфортной обстановки в общении с родителями.