Театр и дети
консультация

«Воспитание ребёнка посредством театральной деятельности»

«Театр-искусство прекрасное.

Оно облагораживает,

воспитывает человека.

Тот, кто любит театр

по -настоящему, всегда

уносит из него запас мудрости

и доброты».  

К. С. Станиславский 

Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой.  

Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребёнку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное наслаждение.

Во время занятий театрализованной деятельностью развивается любознательность, стремление к познанию нового и интересного, усваивается новая информация, настойчивость и целеустремлённость. У ребёнка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность.

Взрослым не следует навязывать своё видение, свои вкусы ребёнку, нужно предоставить возможность самому выбрать, к какому виду театральной деятельности появился устойчивый интерес в силу его склонностей и способностей. Театр бывает кукольный, настольный, пальчиковый, теневой и просто театр, где ребёнок может попробовать свои силы.

 Театр, как никто другой! - возвращает нас к исконным корням.

Он – единственный, сохраняющий и культивирующий народную мудрость вне зависимости от национальной принадлежности. В опосредованной форме он учит детей быть честными и добрыми, устремлёнными и трудолюбивыми, способными по – настоящему оценить и полюбить богатство родного слова.

Плюсы театральной деятельности. 

• Дети умеют действовать согласованно, включаясь в действие одновременно или последовательно.
• Снимают напряжение с отдельных групп мышц.
• Запоминают заданные позы.
• Знают 5 – 8 артикуляционных упражнений.
• Умеют произносить скороговорки и чистоговорки в разных темпах, шёпотом
• Умеют произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями.
• Умеют прочитать диалогический стихотворный текст, правильно и чётко произнося слова с нужными интонациями.
• Умеют составлять предложения с заданными словами.
• Умеют сочинять этюды по сказкам.
• Умеют строить простейший диалог.

Старший воспитатель

МДОУ «Детский сад п.Пробуждение» Ковалева Е.В.