Дополнительная образовательная программа родительского клуба «ЛОГОПЕДиЯ» на 2022-2024 учебный год
рабочая программа (старшая группа)

     Эффективность преодоления нарушений речи у дошкольников зависит не только от системы коррекционно-развивающих мероприятий, проводимых учителемлогопедом в образовательном учреждении, индивидуальных особенностей личности ребёнка, но и от осознанного участия семьи в воспитании ребёнка с нарушениями речи. Систематическая и целенаправленная помощь семьи ребенку в сочетании с использованием рекомендаций учителя-логопеда на различных этапах обучения способствует более эффективному формированию речи дошкольника. А там, где родители не являются активными помощниками педагога, не следует ожидать высоких результатов коррекционного 5 воздействия. Поэтому, так важна преемственность в работе логопеда и родителей! В связи с этим актуальным стал поиск наиболее эффективных форм и видов взаимодействия с родителями. Такой формой взаимодействия стал родительский клуб «ЛОГОПЕДиЯ». Родительский клуб – форма работы, позволяющая установит эффективное и целенаправленное взаимодействие учителя-логопеда и родителей.