Конспект мероприятия с родителями по реализации здоровьесберегающей деятельности "Семейный вернисаж"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий мероприятия «Семейный вернисаж»

Цель: выявить любимые виды спорта каждой семьи воспитанников нашей группы.

Задачи:

1.Организовать совместное досуговое мероприятие для повышения знаний родителей по вопросам здоровьесбережения и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью. 
2. Развивать способность детей творчески использовать знания и умения по вопросам ЗОЖ, их двигательный опыт в практических ситуациях. Способствовать укреплению у детей чувства гордости за свою семью, уважение и любовь к ее членам. 
3.Воспитывать участие, отзывчивость и сотрудничество. Способствовать стремлению и желанию каждой семьи восстанавливать и поддерживать здоровье с помощью здоровьесберегающих технологий. Вовлечь родителей в подготовку досугового мероприятия . 
Распространить среди родительской общественности наилучший семейный опыт здорового образа жизни. 

Предварительная работа:

Анкетирование родителей; беседы; родительские консультации с целью передачи информации о реальной и потенциальной пользе ЗОЖ в жизни ребенка.

 Оформление  памятки для родителей по формированию здорового образа жизни (рациональный режим, систематические физкультурные занятия (занятия спортом), закаливание, правильное питание, благоприятная психологическая обстановка в семье, дружеские отношения, доверие и взаимопонимание, желание поделиться своими проблемами с близкими людьми, возможность найти поддержку и помощь, совместное проведение досугов и др.). 

Подготовка родителями домашнего задания: –нарисовать или сделать поделку на тему «Любимый вид спорта нашей семьи»

Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»: воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими.
«Познавательное развитие»: познакомить с основными видами спорта

«Социально-коммуникативное развитие»: побуждать детей включаться в совместную с взрослым беседу, приучать к дружелюбию.
«Художественно-эстетическое развитие»: Развитие умения отражать свои представления о здоровье, спорте, вредных привычках в продуктивной деятельности. Организация выставки рисунков: «Любимый вид спорта в нашей семье!»
«Физическое развитие»: Формирование навыков здорового образа жизни, потребности в движении, желание заниматься спортом.

Участники :дети старшей группы ,родители ,воспитатель

Материалы и оборудование: пректор,компьютер, Презентация «Со здоровьем я дружу,я здоровьем дорожу»,оформление поездов для родителей и детей,загадки,картинки с режимом дня,игра «Лабиринт чистоты», карточки с изображением видов спорта.

Методы: игровой ,наглядный, словесный.

Ход мероприятия

- Здравствуйте дорогие родители. здравствуйте ребята.

1. Здравствуйте - слово волшебное!

Желает здоровья отменного.

2. Здравствуйте - даёт заряд бодрости –

Это полезно в любом возрасте!

3. Здравствуйте! Это слово не обидит.

Оно говорит: заходите,

Мы рады вас видеть!

- Да, Мы рады видеть всех на нашем празднике. Мы благодарим вас дорогие родители, за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Этот праздник - лишний повод убедиться какие у нас в группе дружные семьи.

Дошкольный возраст - важнейший период в развитии ребенка. Именно в этот период закладываются фундамент здоровья и долголетия, выносливости

сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды. От состояния здоровья, достигнутого уровня физического и психического развития, во многом зависит успешность обучения работоспособность. Спорт – это отличный способ сохранить физическое и психическое здоровье человека. Не важно, каким видом спорта ты занимаешься, профессионально или новичек, в фитнес-клубе или в домашних условиях. Главное стремление к здоровому образу жизни. Даже если у вас не хватает времени на занятия, можно в выходные дни совмещать отдых с семьей и заодно приобщать себя и своих близких к спорту. Это могут быть совместные игры в теннис, футбол, походы в бассейн, на каток или прогулки на велосипедах.

Воспитатель показывает презентацию Со здоровьем я дружу,я здоровьем дорожу», сначала теоретическая часть на 3 слайда ,затем презентация превращается в игру.

-А теперь изменим тактику –

И плавно перейдем от теории к практике.

Встанем дружно в ровный строй

И рассчитаемся на первый-второй.(Родители рассчитываются на первый –второй).

Спортсменов под номером один

В этот поезд пригласить хотим.

-Вторые номера, смелее шаг вперед.

И вас поезд под номером два  очень  ждет .

(дети совместно с родителями рассаживаются по разные стороны)

И так родители готовы и рядом деточки сидят

Пора отправиться нам в путь

Нас с вами места здоровья очень ждут.

4 слайд

Воспитатель:1 остановка нас ждет,что же на ней узнаем если загадку отгадаем:

Мы по часам едим, гуляем,
И каждый день его
Соблюдаем все …. (режим).
А сейчас мы с вами проверим, какая команда лучше знает и соблюдает режим (проводится игра «Расставь картинки в правильной последовательности»).
Соблюдай режим дня —
Это важно для тебя.
Вовремя ложись спать,
Чтобы утром бодрым встать.
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья —
Должен быть режим у дня.

5 слайд

Воспитатель :Следующая остановка  «Соблюдение личной гигиены»
Ведущий: Послушайте стихотворение
Что такое гигиена? –
Знать не знает грязный Гена.
Потому что свиньям друг –
Никогда не моет рук.
Не расчёсан, он – как ёжик!
На репейник жуть похожий.
Но не иглами он страшен –
Будто грязью весь покрашен.
Воспитатель: Предлагаю командам поиграть в игру «Лабиринт чистоты». Вам необходимо соединить линиями средство гигиены с частью тела, для ухода за которой, оно предназначено. Родители помогают, ребята выполняют.

6 слайд

Четвертая остановка « Поспеши, не ленись, вместе с нами разомнись».

Родители с детьми  под музыку по показу воспитателя выполняют физ.минутку.

7 слайд

Наша остановка непростая на ней все виды спорта живут ,вид спорта мы узнаем, если пантомиму угадаем.(родителям предлагается карточки на них изображен вид спорта, они показывают его движениями ,другая команда отгадывает)

Спорт для жизни очень важен

Без него никак нельзя

-И не можем мы оставить без внимания,

Ваше домашнее задание.

Уважаемые родители, а сейчас

Опытом поделиться мы попросим вас.

Родители показывают свои рисунки на тему «Любимый вид спорта нашей семьи» и рассказывают о нем .

Воспитатель : 

Окончен наш конкурс и все состязания,
Пора подводить справедливый итог
Отлично все справились с заданиями
И в этом нам ЗОЖ, безусловно, помог.

Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
И стремленье состязаний
Обеспечило успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!

Воспитатель: Ребята, вам понравилось сегодня играть? Что понравилось больше всего? В какие игры вы играли? Что вы сегодня узнали полезного?

Уважаемые родители, как вы считаете, было ли сегодняшнее время полезно для вас или вы зря потратили время? Что полезного вы для себя взяли? Спасибо вам большое за активное участие.

После мероприятия в раздевалке группы устраивается выставка работ «Семейный вернисаж»