Консультация для родителей «Знакомим ребенка с миром экономики»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Знакомим ребенка с миром экономики»

Воспитатель: Хмелева И.В.

Формировании полезных привычек в сфере финансов, начиная с раннего возраста, это поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни. С детства детям важно и нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем никогда не влезать в долги, держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.

Финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств (жить по средствам) и грамотно их приумножать.

В старшем дошкольном возрасте у ребёнка появляются новые интересы: ребенок чаще задаёт вопросы, на которые порой взрослому нелегко ответить. С экономикой и финансами ребёнок сталкивается постоянно: когда идёт с родителями в магазин, где просит купить понравившуюся игрушку, одежду, книжку; когда в банке вносят плату за квартиру, когда бабушка с дедушкой дарят деньги на день рождения.

Поэтому современная педагогическая наука ориентирует взрослых на формирование у детей элементарных знаний о мире финансов и экономики уже в старшем возрасте. Именно в дошкольном возрасте у ребёнка формируется способность к аналитико-синтетической деятельности, начинают закладываться основы логического мышления, ребёнок усваивает эталоны, вырабатывает свои правила поведения в мире экономических ценностей, свои способы действий и приобретает жизненный опыт. В связи с этим ребенку следует первоначальные знания об экономике, о таких экономических понятиях, как: деньги, семейный бюджет, потребности, возможности, накопления, зарплата. Таким образом мы не только расширяем экономический кругозор ребенка, но и даем представление о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономичность, умение планировать. От этого зависит, каким будет ребенок во взрослой жизни — расточительным или бережливым. Формирование экономического сознания дает детям стремление доводить начатое дело до конца, возникает здоровый интерес к деньгам, осознаются правила их честного зарабатывания.

Это нужно для того, чтобы наши дети научились ценить деньги, но не поклоняться им; чтобы были бережливыми, но не жадными; могли разумно тратить деньги, но не сорить ими. В пять-шесть лет, когда ребенок начинает воспринимать себя как личность, родители могут давать ему первые карманные деньги. Небольшие суммы сразу добавят ему самостоятельности и независимости, малыш будет чувствовать себя как «настоящий взрослый», даже если вы начнете с мелочи, которая для семьи незначима. Нужно помочь ребенку осознать, что достичь экономических благ можно лишь упорным трудом, труд следует понимать не только как средство достижения благ, но и как создание, творческий процесс, приносящий радость.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

• будьте любящими и заботливыми, на своем примере показывайте, как хорошо и правильно поступать;
• разговаривайте с ребенком и вселяйте чувство уверенности в том, что вы всегда будете рядом, что бы ни случилось;
• расскажите ребенку о том, что деньги не появляются сами собой, а зарабатываются трудом, и нельзя их расходовать с умом;
• научите ребенка беречь игрушку;
• с малых лет    приучайте детей к труду.  Каковы бы ни были материальные условия семьи, у каждого ребенка должны быть свои обязанности по дому. Пусть эти обязанности будут несложны, но нужно приучать детей выполнять их без напоминаний;
• прежде чем отправиться в магазин, оговаривайте перечень необходимых покупок, учите ребенка планировать расходы;
• игнорируйте истерики ребенка, если он слезами добивается, чтобы вы купили то, о чем с ним заранее не договаривались;
• не приучайте детей к излишествам. Недопустимо, когда ребенок чуть ли не ежедневно получает от вас подарки и ни в чем не знает отказа. Он очень быстро привыкает к этому, его запросы растут. Подумайте о будущем.

Приобщая дошкольника к экономике, мы помогаем ему стать самостоятельным, учим ценить труд, отличать истинные ценности от мнимых.