Хэппенинг как метод развития сенсорного воспитания детей раннего возраста
презентация

Слайд 1

"Хэппенинг как метод развития сенсорного воспитания детей раннего возраста" Воспитатель группы раннего возраста Шакуро Людмила Геннадьевна МКДОУ д/с № 423

Слайд 2

Хеппенинг- это форма современного искусства, представляющая собой действия, событий или ситуации, происходящие при участии художников, но не контролируемые им полностью. Хеппенинг обычно включает в себя импровизацию и не имеет четкого сценария. (в переводе с английского «случаться» )

Слайд 3

Цель : развитие творческих способностей детей раннего возраста посредством хеппенинга . Задачи : Развивать познавательную активность детей , стремлению к овладению знаниями и способами нетрадиционной техники рисования ; Развивать интерес к действиям с различными изобразительными материалами , созданию изобразительного образа ; Воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающему миру.

Слайд 4

«Хеппенинг» является замечательным способом создания маленьких шедевров. В совместной деятельности с малышами мы часто использую такой метод, как рисование пальчиками. Этот способ приманивания пальцев руки к поверхностям бумаги разными способами.

Слайд 5

Рисование пальчиками

Слайд 6

Рисование ладошками Рисование кулачками

Слайд 7

Технология рисования мятой бумагой также позволяет делать плавные переходы из одного цвета в другой, варьировать насыщенность цвета оттиска, что немаловажно для создания рисунка.

Слайд 8

Поролоновая губка – прекрасное средство для детского рисования. Рисование поролоном доступно малышам, обмакивая их в краску дети печатают при помощи трафарета, что позволяет быстро получить выразительное изображение.

Слайд 10

В раннем возрасте доступен такой вид хэппенинга как рисование на подносе. Насыпьте слой манки толщиной 2 - 3 миллиметра на поднос, разровняйте. Проводя пальцем по манке, можно изобразить геометрические фигуры, солнышко и т. д. У ребенка этот процесс стимулирует развитие свободы мысли, воображения.

Слайд 12

В заключение, хочется отметить, что творческий процесс для ребенка – это настоящее чудо. Здесь малыши раскрывают свои уникальные способности и испытывают радость, которую им доставляет созидание. Здесь они начинают чувствовать пользу творчества и верят в свои способности.