Использование видео-картотеки пальчиковых игр в работе с дошкольниками
картотека (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

МБОУ СШ №30 дошкольное отделение «Детский сад №24»

Использование видеокартотеки вариантов пальчиковых игр, как способ взаимодействия педагогов, родителей и детей от 2-х до 7 лет

автор: Е. Л. Назимова

Тверь 2021

Слайд 2  «Актуальность»

Дошкольный возраст — это возраст  подготовки ребёнка к взрослой жизни, обрастание социальным опытом. Ведущие роли в социальном воспитании дошкольников отведены семье и детскому саду. Семья для ребёнка – это и место его рождения и основная среда обитания, особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную роль. Также и воспитание в дошкольном учреждении тоже важно для всестороннего развития личности ребёнка. Если родители и педагоги начнут воспитывать и обучать детей независимо друг от друга, то положительных результатов вряд ли добьются. Поэтому семья и детский сад должны найти общие точки соприкосновения, должны выработать единые требования к воспитанию ребёнка.  Федеральный государственный образовательный стандарт предлагает «повернуться» лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребёнка. То есть ближайшим окружением ребёнка становятся как родители, так и воспитатели-педагоги.

Слайд 3  «Цель и задачи»

Целью работы ДОО с семьёй является создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями, путём вовлечения семьи в единое образовательное пространство и установление доверительных, партнёрских взаимоотношений с родителями.

Задачи взаимодействия с родителями: работать в тесном контакте с семьями воспитанников, активизировать и обогатить воспитательные умения родителей.

Слайд 4  «Формы взаимодействия»

Вовлекая родителей во взаимодействие с ДОО, применяются, как правило, три формы сотрудничества это: коллективные, индивидуальные и наглядно-информационные.

Наглядно-информационные формы условно разделены на две подгруппы:   информационно-ознакомительная и информационно-просветительская, которая и направлена на обогащение знаний родителей об особенностях развития и воспитания детей дошкольного возраста.

К ним относятся: выпуск газеты для родителей, компьютерная презентация текста, выставки рисунков, библиотеки для родителей по основным проблемам семейной педагогики, здоровьесберегающие технологии.

Слайд 5  «Картотека пальчиковых игр»

        Все мы знаем, что забота о здоровье является приоритетным направлением у любого человека, а у родителей забота о здоровье их ребёнка занимает главенствующее место. Просветительская работа с родителями, имеющая здоровьесберегательную направленность и представляющую из себя игру – скорее заинтересует их, побудит к сотрудничеству с педагогами.

Именно поэтому я отдала предпочтение картотеке пальчиковых игр разработанной авторами программы «Ладушки» И. Новоскольцевой и И. Каплуновой. Игры тщательно подобраны по возрасту дошкольников, разнообразны и интересны в исполнении.

Слайд 6  «Видео-картотека пальчиковых игр»

Для большего удобства я создала видео-картотеку пальчиковых игр, благодаря этому родители могут участвовать в игре на одном уровне с ребёнком, что в свою очередь благоприятно скажется на эмоциональном фоне участников игры.  (показ образца видеоигры)

Слайд 7  «Взаимодействие с родителями»

Для передачи видео с пальчиковыми играми родителям, не нужно использовать дополнительные технические условия. Достаточно расположить в ежемесячных консультациях специальный QR код. Так же обеспечить доступ к видео можно с помощью ссылки на весь материал, или же конкретную часть в любом облачном хранилище или видеохостинге YouTube. Не стоит забывать и о группах в социальных сетях, родительских чатах.

Слайд 8  «Спасибо за внимание»