Игровой тренинг для детей старшего возраста «Мы - дружные ребята»
материал по коррекционной педагогике (старшая группа)

Игровой тренинг для детей старшего возраста

«Мы - дружные ребята»

Цель: формировать дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений и создание благоприятного эмоционального комфорта в группе детей.

Задачи:

- обобщать знания детей по теме дружба;

- формировать положительные взаимоотношения между дошкольниками;

- формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками;

- воспитывать доброжелательность в общении, чувство сопереживания и взаимопомощи, умение понимать настроение других, способствовать снятию эмоционального напряжения.

Звучит песня «Дружба крепкая»

Ход занятия:

(включить музыку) Вводная часть

Психолог предлагает детям поиграть:

-Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева –друг и справа – друг.

Дружно за руки возьмемся и

Друг другу улыбнёмся.

- Здравствуйте, ребята! Я рада всех вас видеть!!!

Отгадайте загадку:

Друг без друга мы скучаем,

Вместе с радостью играем.

И нам ссориться не нужно.

Ведь  сильнее всего  … (ответы детей –дружба).

Правильно,  молодцы!!!

Основная часть

Беседа о дружбе

-  Как вы думаете, сегодня мы с вами собрались, чтобы   поиграть и поговорить о чем  ...    ( ответы детей  - о дружбе).

Дружба помогает нам. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Ребята, а вы дружите между собой? (ответы детей). Так, что же такое дружба? (Ответы детей) ,  (помогать друг другу, не обижать, защищать, делиться игрушками и др.). 

ПРЕДЛАГАЮ ПОИГРАТЬ В ИГРУ

1. Игра «Друг к дружке».    

В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания.

Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе друга и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете находить себе нового друга.

Ухо к уху;

колено к колену; локоть к локтю; спина к спине; плечо к плечу

Психолог : Как я рада, что ребята в детском садике дружны. Молодцы!

2.  Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Психолог: а сейчас я поиграю с вами в веселую игру. Я буду загадывать стихи - загадки, если они учат доброте, дружбе вы должны громко сказать «Это я, это я, это все мои друзья» если все наоборот, то громко хлопать.

1 .Кто танцует и поет?

2. Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?»

3. Кто из вас скажите братцы, забывает умываться?

4. Кто из вас молчит как рыба вместо доброго спасибо?

5. Кто из вас не любит скуки?

6.Кто здесь мастер на все руки?

7. Кто одежду бережет?

8. Под кровать ее кладет?

Молодцы, я вижу вы настоящие друзья.

3.Игра «Дружные ребята»

Включить музыку «Дружба крепкая»

Ребята, а вы умеете дружить? Давайте посмотрим, какие вы дружные. А поможет нам в этом игра «Дружные ребята». 

Дети встают парами в 2 команды, берутся за руки и преодолевают препятствия (вдвоём перешагивают через кубики, проходят в обруч, по мостику и т.д.).

Молодцы, ребята!  Вместе умеете  преодолевать препятствия и помогать друг другу.

  Немного отдохнем ...

Беседа

 Психолог:-  Как вы думаете, можно ли прожить без друзей?

Дети: -  Без друзей скучно, не интересно. Не с кем поговорить и поиграть.
Психолог: Чтобы дружба была крепкой,

нужно уметь дружить. Давайте вспомним, как надо дружить? 

• Помогать друг другу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.
• Поделится с другом: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, не жадничай. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.
• Остановить друга, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.
• Не ссорься с друзьями; старайся работать и играть с ними дружно, не спорь по пустякам; не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается; не завидуй товарищам - надо радоваться их успехам; если поступил плохо, если обидел друга, не бойся попросить прощения.

4.Игра: Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Будем крепко мы дружить?  да-да-да

Нашей дружбой дорожить?  да-да-да

Мы научимся играть?   да-да-да

Другу будем помогать?    да-да-да

Друга надо разозлить?  нет-нет-нет

А улыбку подарить?  да-да-да

Друга будем обижать? нет-нет-нет

Чай с друзьями будем пить?  да-да-да

Будем крепко мы дружить?  да-да-да

Молодцы! Справились с заданием.

5.Игра «Найди пару»  сказочному герою. Становимся в две команды , берем по картинке и ищем пару сказочному герою.

Ребята, сегодня мы с вами учились дружить, быть добрыми.

Рефлексия

Что вам сегодня понравилось?  (ответы детей)

На этом наша встреча  подошла к концу, всем большое спасибо!

Песня : «Дружба крепкая»