Методические рекомендации для педагогов "Техника Эбру в работе с детьми дошкольного возраста"
презентация к уроку по рисованию (средняя, старшая группа)

Слайд 1

«Техника Эбру в работе с детьми дошкольного возраста» Подготовила: воспитатель по изобразительной деятельности МБДОУ «ДС «Берёзка» Семиренко Светлана Августиновна

Слайд 2

Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии. Тогда на помощь приходят нетрадиционные техники, которые: способствуют развитию воображения, творческого мышления и творческой активности нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. технология их выполнения интересна и доступна как взрослому, так и ребенку - атмосфера непринужденности и раскованности, возможность выразить свои эмоции, радость и удовольствие, полученные от таких занятий, снимают страх перед процессом рисования Поэтому нетрадиционные техники интересны детям и дают отличный результат

Слайд 3

Эбру – рисование на воде ( акварисование ) Эбру – одна из нетрадиционных техник рисования. Её оригинальность в том, что это рисование на воде (нанесение одной жидкости на поверхность другой). Рисование водой для детей это: захватывающий процесс создания неповторимых узоров хороший способ воспитания творческих навыков развитие цветовосприятия , развитие мелкой моторики рук при минимальном напряжении детей

Слайд 4

Возможности техники Эбру в развитии детей: использование разнообразных материалов в творческом процессе Кисти Лоток Загуститель

Слайд 5

применение новых технических приёмов, нуждающихся в точности движений, но не ограничивающих пальцы ребёнка фиксированным положением (как при правильном держании карандаша)

Слайд 6

создание условий для преодоления общего неудобства, развития мелкой моторики

Слайд 7

техника эбру способствует всестороннему развитию личности ребёнка позволяет выражать своё творческое начало и своё собственное «Я» через воплощение своих идей при создании необычайных рисунков стимулирует развитие познавательных интересов ребёнка

Слайд 8

развивает сенсорную сферу не только через исследование свойств изображаемых предметов и выполнение соответствующих действий, но и благодаря работе с разными живописными материалами эбру не просто развивает мелкую мускулатуру руки, а и усовершенствует глазомер, развивает зрительно-двигательную координацию функций руки, что важно как фактор подготовки руки к письму

Слайд 9

В целом, процесс рисования не сложен, поэтому рисовать на воде дети могут с 3-4 лет (совместно со взрослыми помощниками) Дети от 5 лет уже способны выполнять работу самостоятельно. И взрослым лучше не вмешиваться в творческий процесс.

Слайд 10

Альтернативные материалы для рисования Основа для рисования : можно приготовить своими руками клейстер: для этого понадобится крахмал, вода и клей ПВА. Из крахмала и воды нужно сварить негустой клейстер и дать ему остыть. Затем в клейстер добавить клей ПВА и хорошо перемешать, чтобы не было пузырьков молоко 2,5% жирности пена для бритья Краски для изображения: акриловые краски, разведённые до полужидкого состояния масляные краски, разведенные растворителе до жидкого состояния лаки для ногтей акварель, гуашь

Слайд 11

Рисуем на молоке

Слайд 12

Рисуем на пене

Слайд 13

Рисуем на пене

Слайд 14

Рисуем на воде