ЗАЧЕМ НУЖНО РАЗВИВАТЬ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ У ДЕТЕЙ
консультация (младшая группа)

ЗАЧЕМ НУЖНО РАЗВИВАТЬ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ У ДЕТЕЙ? 

Многими учёными доказано, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становлении детской речи. Интересные разнообразные игры и игровые приёмы по развитию мелкой моторики способствуют: 
· Стимулированию действий речевых зон коры головного мозга, что положительно сказывается на речи детей. 
· Совершенствованию психических процессов, таких как, внимание, память, мышление, которые тесно связаны с речью. 

Игры и игровые приемы: 
· «Накорми Цыпа и Цып-цыпа». Рис и пшено смешивают. 
Цып любит пшено, а Цып-цып — рис. Ребенок в процессе игры сортирует крупу и кладет соответствующие зерна перед цыплятами (игрушками); 

· Разглаживание пальчиками скомканных комочков из альбомной бумаги; 

· Катание между ладонями карандашей, орехов, шариков; 

· «Ежи и ежата» - втыкание семян подсолнуха в большой или маленький пластилиновый комочек. 

· Снегопад в лесу (на трафарете зелёной ёлки из бархатной бумаги разложить комочки ваты) 

· «Поможем бабушке развязать узелки на бельевой верёвке» 

· «Матрёшки разбежались» - собрать на ковре матрёшек и вложить их одна в одну. 

· «Закрути бутылочки» - закручивание пробок на пластмассовых бутылках. 

· «Листопад» - лист жёлтой бумаги порвать на мелкие клочки. 

При проведении игр необходимо соблюдать следующие правила: 

- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДОЛЖНЫ ПОСТЕПЕННО УСЛОЖНЯТЬСЯ 

- НАЧИНАТЬ ИГРУ МОЖНО ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА РЕБЁНОК ХОЧЕТ ИГРАТЬ. 
- ЕСЛИ МАЛЫШ ПОСТОЯННО ТРЕБУЕТ ПРОДОЛЖЕНИЯ ИГРЫ, ПОСТАРАЙТЕСЬ ПЕРЕКЛЮЧИТЬ ЕГО ВНИМАНИЕ НА ДРУГУЮ ИГРУ, ЗАДАНИЕ (ВО ВСЁМ ДОЛЖНА БЫТЬ МЕРА!) 
- НИКОГДА НЕ НАЧИНАЙТЕ ИГРУ, ЕСЛИ ВЫ САМИ УТОМЛЕНЫ И ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕВАЖНО СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ. 
- НЕДОПУСТИМО ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ РЕБЁНКА В ИГРЕ. 

БУДЬТЕ ТЕРПЕЛИВЫ И ЛАСКОВЫ, И ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ. 

ЗАНИМАЙТЕСЬ С РЕБЁНКОМ ЕЖЕДНЕВНО ПО 5-7 МИНУТ. 

ПРОВОДИТЬ УПРАЖНЕНИЯ ЛУЧШЕ ВСЕГО В ВИДЕ