Пакет рекомендаций для родителей, направленных на коррекцию развития детей дошкольного возраста имеющих нарушения слуха.
методическая разработка (подготовительная группа)

Тема мероприятия

Сроки проведения

1. Сбор анамнестических данных детей.
2. Участие в родительских собраниях по вопросам развития, воспитания и обучения детей.

Сентябрь

1. Индивидуальное консультирование родителей по запросам.
2. Приглашение родителей на мастер–класс «Изготовление методического пособия - «Я знаю глаголы»».
3. Повышение педагогической грамотности родителей в обучении детей с нарушением слуха – консультация: «Развитие  и воспитание детей с нарушением слуха в семье».

Октябрь

1. Приглашение родителей на подгрупповые, индивидуальные занятия по всем разделам программы.
2. Индивидуальное консультирование родителей.
3. Оформление письменных рекомендаций по обучению детей с нарушением слуха.

Ноябрь

1. Круглый стол для родителей на тему: «Трудности готовности ребенка с нарушением слуха к школе»
2. Оформление папки-передвижки «Ваш ребёнок поступает в детский сад»

Декабрь

1. Анкета «Удовлетворённость родителей работой детского сада».
2. Оформление папки-передвижки «Как приучить ребёнка к труду»
3. Семейный клуб «Школа для глаз»

Январь

1. Мастер класс – «Активизация включенности родителей в интересы и потребности ребенка»
2. Приглашение родителей на подгрупповые, индивидуальные занятия по всем разделам программы.
3. Консультация: «Умеем ли мы общаться с детьми»

Февраль

1. Практическая помощь родителям в обучении детей с нарушением слуха (НОД с родителями и детьми)
2. Оформление письменных рекомендаций для родителей – «мы учимся читать»
3. Памятки для родителей «Что такой кохлеарная имплантация»
4. Оформление папки-передвижки «Игра. Её место в жизни и развитии детей».

Март

1. Индивидуальное консультирование по запросам родителей.
2. Практическая помощь родителям в обучении детей с нарушением слуха – показ занятия.
3. Круглый стол на тему: «Готов ли Ваш ребенок к школе».
4. Анкетирование родителей «Готовность ребенка к школе»

Апрель

1. Составление домашнего задания на летний оздоровительный период для детей с нарушением слуха.
2. Участие в родительских собраниях по вопросам развития, воспитания и обучения детей с нарушением слуха.

Май