Вариант проведения игрового занятия по теме: Домашние животные и их детёныши.
консультация

Вариант проведения игрового занятия по теме:

Домашние животные и их детёныши.

Задачи: 

1.Образовательные:

 Познакомить детей с домашними животными и их детенышами, учить называть и сравнивать их по величине.

     2. Развивающие:

.Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.

    3. Воспитательные:

Воспитывать заботливое отношение к домашним животным.

Материал: иллюстрации с изображением домашних животных и их детёнышей.               

Ход:

Загадываем загадку:

- Сама пестрая, ест травку, дает белое молоко. Кто это?

Ответ. 

- Корова.

- Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, но с водой не знается. Кто это?

Ответ.

-Кошка.

Длинная грива, скачет ретиво, твердые копытца, дайте ей воды напиться. Кто это?

Ответ.

-Лошадь.

- С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком.

Кто это?

Ответ.

-Собака.

-У собаки маленький… 

- Щенок.

- А у кошки маленький ….

Ответ.

- Котенок.

- У коровы?

Ответ.

- Теленок.

- У лошади?

Ответ.

- Жеребенок.

-Посмотрите, мама кошка большая, а котенок какой?

Ответ.

- Маленький.

- Собака большая, щенок какой?

Ответ.

- Маленький.

-Лошадь большая, а жеребенок?

Ответ.

- Маленький.

- Корова большая, а теленок?

Ответ.

- Маленький.

 - А ты знаешь, как заботятся животные о своих маленьких детенышах?

Кормят их молоком, чистят им шерстку языком, защищают и согревают.

Физминутка:

Котик

Котик лапкой умывается, (гладят щёки)
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик, (трут ладонью носик)
Вымыл ротик, (проводят пальцем по губам)
Вымыл ухо, (поглаживают одно ухо, затем другое)
Вытер сухо. (потёрли ушки)
Котик лапкой умывается, (поглаживают грудь)
К детям в гости собирается.

 Проводится игра « Кто сказал мяу?» на звукоподражание и имитацию голосов животных. Как говорят взрослые животные и детёныши.