Игра-беседа для детей старшего возраста "Космос"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Игра-беседа для детей старшего возраста «Космос»

(для организации детско-родительского взаимодействия)

Цели: сформировать у ребенка понятие «космос», «вселенная», ввести понятие «звезды», «галактика»; развитие творческого воображения, снижение эмоционального напряжения, создание благоприятного эмоционального климата в семье.

Материал: цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки; листы белой бумаги с нарисованным кругом.

Ход беседы.

Что мы можем увидеть ночью и днем на небе? (Солнце, звезды, луну). Все это находится в космическом пространстве. Слово «космос» означает «все на свете», «Вселенная» - это все, что существует. Земля – часть Вселенной, так же как Солнце, Луна и все другие планеты. Звезды, облака газа и пыли – это тоже Вселенная. Ученые используют телескопы и космические автоматические станции для изучения Вселенной. На ночном небе мы видим звезды. Они очень разные и по размеру, и по температуре. Звезды – огненные шары, одни более горячие, другие – менее, поэтому и цвет у звезд разный. Самые горячие – голубые, потом желтые и красные. А какая звезда находится ближе всего к нам? Солнце – это звезда. Она считается самой близкой к на звездой во Вселенной. Солнце – шар, состоящий из раскаленных ярко светящихся газов. Оно дает нашей планете свет и тепло, без него не было бы жизни на Земле.

Упражнение «Невесомость».

Родитель предлагает ребенку расположиться как можно удобнее, закрыть глаза и попробовать представить себя в космосе. Ребенок сидит с закрытыми глазами, а родитель произносит текст:

Как известно в космосе находится множество разных планет. Вот мы заметили в стороне от других маленькую планету, которая нам очень понравилась. И вот – мы на этой планете. Она очень необычная – совсем не такая как наша планета Земля. Представь, что на тебя дует легкий ветерок, и ты становишься невесомым. Погляди на все вокруг – запомни, как ты себя там чувствуешь, какой там воздух, что тебя окружает. По моему сигналу (хлопок в ладоши) ты откроешь глаза.

Рисование «Волшебная планета».

А сейчас ты нарисуешь, все, что ты видел с закрытыми глазами. Перед тобой лист бумаги и цветные карандаши. На листе изображен круг – контур таинственной, волшебной планеты, потерянной в космосе, той, на которой ты путешествовал. На ней есть жизнь, и, наверное, любой корабль, затерявшийся в космосе, смог бы найти здесь приют. Но злой колдун увидев всю красоту волшебной планеты, решил спрятать ее от посторонних глаз и окружил густым туманом, оставив только контур. Помоги жителям планеты: нарисуй то, что мог «стереть» колдун. Придумай планете название.

Во время работы можно включить тихую, спокойную музыку.