Экономь-ка
план-конспект занятия (старшая группа)
Занимательная экономика.
Труд-основа жизни.
Рекомендации родителям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
В течение учебного года на занятиях по занимательной экономике дети нашей группы «Осинка» познакомились с важными понятиями из «жизни взрослых людей».
Пока мы все находимся дома, хочется, чтобы мои юные экономисты вcпомнили, о чем мы говорили, и что узнали.
Для этого я дам вам рекомендации, и вместе у нас все получится.
Итак. Первая, главная, большая тема:
- ТРУД –ОСНОВА ЖИЗНИ.
Ключевой вопрос:
Что такое труд, и почему он необходим каждому человеку.
Шаг 1.
Чтобы заинтересовать детей, и обратить внимание на то, о чем будем говорить сейчас, спросите у вашего ребенка:
Знаешь ли ты, что такое труд? Слышал ли ты такое слово?
Можно помочь ребенку, задав наводящие вопросы.
А далее, сказать:
Труд- деятельность человека, которая дает ему все необходимое для жизни.
Следует объяснить ребенку, что многое из того, что его окружает, является результатом совместного труда людей.
Трудиться означает что-то делать, созидать (создавать) для себя, на благо своей семьи, близких людей, друзей, домашних питомцев и пр.
Любой труд - это хорошо, сидеть без дела - это плохо.
Приведите примеры, каким образом человек трудится.
Для наглядности можно зачитать и обсудить стихотворение:
Г.Ладонщиков
Самокат сломался мой,
Я принес его домой.
Жалко расставаться –
Не на чем кататься.
Дома папу стал просить
Самокат мой починить.
- Подожди! – он говорит. –
Подожди, ведь не горит?
И тогда решил я сам
Сделать ось для колеса.
Гвозди взял и ножик.
Кто захочет – сможет!
А теперь мой самокат
Лучше, чем у всех ребят.
Вот он!
Посмотрите!
Ну-ка, догоните!
А теперь ответь на вопросы:
1.Как ты думаешь, правильно потупил мальчик, решив починить самокат, а не попросить купить новый?
2.Есть ли у тебя самокат? Приходилось ли тебе его чинить? Как ты за ним ухаживаешь?
Задание: нарисуй самокат.
Важно трудиться не только для себя, но и для других.
Прочитайте рассказ:
«Как Миша хотел маму перехитрить»
Е.Пермяк
Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула:
— Как же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать?
— Оно, мама, само отломалось.
— А почему у тебя, Мишенька, рубашка разорвана?
— Она, мамочка, сама разорвалась.
— А куда твой второй башмак делся? Где ты его потерял?
— Он, мама, сам куда-то потерялся.
Тогда Мишина мама сказала:
— Какие они все нехорошие! Их, негодников, нужно проучить!
— А как? — спросил Миша.
— Очень просто, — ответила мама. — Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождем, когда они это все сделают.
Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака, и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику..
Над чем нужно задуматься мальчику? Помогите Мише понять, что ему нужно было сделать.
ШАГ 2. Кто такой трудолюбивый человек.
Прочитаем пословицу:
Без труда не вытащить и рыбку из пруда.
Трудолюбивый человек любит свою работу, и делает ее старательно.
Обсудите с ребенком, может ли чего-то добиться человек, который не любит трудиться?
Сделайте акцент, что на любой работе следует учиться, надеяться на себя, и не ждать,что кто-то выполнит работу за тебя.
Вспомни, и расскажи про свои домашние обязанности.
Присылай мне фото и видео, как ты помогаешь своим домашним, ухаживаешь за своим питомцем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-160656-1355297613.jpg)
Уроки гнома Эконома
Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для формирования первоначальных основ социальной и познавательной активности личности. На мой в...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-192986-1359635374.gif)
игра-занятие по познанию «В гостях у семьи Экономов»
Знакомить детей дошкольном возрасте с такими понятиями, как семейный бюджет, пенсия, зарплата, стипендиея, оказывается, можно очень интересно......
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-192986-1359635374.gif)
Конспект занятия по математике с элементами экономики "В гостях у семьи Экономов"
Игра-занятие для подготовительной группы с элементами экономики...
Викторина по экономическому воспитанию в подготовительной группе на тему:«Знатоки гномы Экономы»
Разработка моего конспекта викторины - это итог моей работы по экономическому воспитанию детей подготовительной группы....
Конспект занятия для подготовительной группы Зачем надо экономить воду.
Создаем мотивацию у детей по сбежению ресурсов воды....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/12/picture-344844-1389533096.jpg)
Конспект маршрутной игры «Путешествие с гномом Экономом»
Цели: Развитие социально-экономической компетенции дошкольника через интеграцию экономических знаний...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/31/picture-558236-1643603571.jpg)
Веб-квест "Путешествие с гномом Экономом"
Образовательный веб-квест (интернет проект) – это созданный педагогом сайт в интернете, который содержит проблемное задание с элементами ролевой игры. Для выполнения задания требуются ресурсы Интернет...