Мастер-класс по изготовлению игры «Мягкий конструктор»
учебно-методическое пособие (средняя группа)

Мастер-класс по изготовлению  игры «Мягкий конструктор»

Подготовила воспитатель детского сада «Солнышко»

Пешкова Светлана Анатольевна

Я хочу предложить вам изготовить развивающую игру для развития математических способностей ваших детей. Замечено, что игры – самоделки вызывают у малышей неподдельный интерес, ими чаще играют. Такие игры станут для вас хорошими помощниками в совместной игровой деятельности со своими детьми в домашних условиях.

Данная игра напревлена на :

1.Формирование представления о геометрических фигурах, формах.

2.Формирования умения обобщать и сравнивать предметы по величине. 3.Совершенствования всех видов счёта.  

4.Закрепления  умений классифицировать предметы по общим качествам (форме, величине, цвету).

5.Закрепление и расширение пространственное представление.

6.Развитие у детей мышления, внимания, фантазию, восприятия устной и зрительной информации.

7.Развитие мелкой моторики пальцев рук.

8.Развитие речи детей, умение делать простые выводы.

Игра очень проста в изготовлении. Нам понадобятся: цветные хозяйственные салфетки, ножницы, шаблоны, простые карандаши.

Алгоритм действия

1. На салфетки с помощью шаблонов наносим изображения геометрических фигур.
2. Вырезаем геометрические фигуры.
3. Совместная игра родителей и детей. Составление различных изображений, как по образцу, так и по собственному замыслу. Для составления сюжетных изображений можно предложить игровые поля «Город», «Природа», выполненные из бросового материала

 Заключительная часть

             Уважаемые коллеги, многолетний практический опыт показывает, что именно эти игры становятся наиболее любимыми детьми, они вызывают у них большой интерес и способствуют обогащению их бытового и практического опыта. Игру, которую я сегодня предложила, вы можете изготовить дома совместно с детьми и играть всей семьёй.  Именно во взаимодействии и сотрудничестве с родителями можно добиться полноценного развития ребенка, правильного его воспитания. Взаимодействие должно строиться на принципах совместной деятельности родителей и детей. При этом целью семейного воспитания, должно быть развитие личности ребёнка.

Творите чудеса вместе и, поверьте, - это принесет радость и вам, и ребенку!