Статья о семинаре - практикуме для родителей "Приемы развития речи детей младшего дошкольного возраста
статья по теме

Семинар – практикум для родителей

«Приемы развития речи детей младшего дошкольного возраста»

6 декабря 2018 года в детском саду «Чебурашка» прошел семинар – практикум для родителей «Приемы развития речи детей младшего дошкольного возраста». Данный семинар был проведен с целью создания условий для речевого развития дошкольников в семье и повышения педагогической культуры родителей. Родители, посетившие семинар, лично столкнулись с проблемой речевых нарушений у ребенка, поэтому проявляли заинтересованность и активность.

Родители узнали, какие условия необходимо создать дома для развития речи детей. Был сделан акцент на одно из важных условий своевременного и успешного развития речи детей – это общение, которое дети в наше время получают в очень ограниченном количестве. В основном общение заменяется компьютерами, планшетами и телевизорами. Технические средства так же заменили чтение сказок, семейные прогулки, совместные игры, что конечное же сказывается на речевом развитии детей.

Родители были ознакомлены с основными направлениями по речевому развитию детей – это расширение словарного запаса, коррекция звукопроизношения, формирование слоговой структуры слова, грамматического строя речи и связной речи, а так же с критериями речевого развития детей в соответствии с возрастом. Далее они узнали о играх и игровыми приемах, развивающих речь ребенка, которые можно применять так же в домашних условиях.  Вместе выполняли игровые артикуляционные упражнения и играли в пальчиковые игры, узнали какие игры развивают слуховое внимание ребенка, расширяют словарный запас, учат длительному плавному выдоху. Познакомились с логоритмическими упражнениями, которые помогают активизировать речь неговорящих детей и обеспечивают двигательную активность ребенка.

Для родителей была организована выставка игр на выработку длительной воздушной струи и на развитие мелкой моторики с применением игрового традиционного и  нетрадиционного материала.  У каждого родителя была возможность рассмотреть и практически применить весь игровой материал, выбрать для себя наиболее интересные и увлекательные игры, в которые они смогут играть со своим малышом дома.

Родителям давались советы, как интересно и непринужденно можно выполнять с ребенком дома артикуляционную гимнастику с помощью чупа – чупса и вкусного варенья, что для развития мелкой моторики большой интерес вызывают игры соревновательного характера или оказания помощи кому – либо. По окончании семинара родители делились своими впечатлениями, задавали интересующие их вопросы, им были розданы буклеты, брошюры по теме встречи.