Мастер – класс для родителей и детей среднего возраста «Подуй на снежинку»
методическая разработка (средняя группа) по теме

Мастер – класс для родителей и детей среднего возраста

«Подуй на снежинку»

Филарина Ирина Анатольевна

Задачи:

1. Закрепить умение детей правильно дышать в процессе речи.
2. Развивать у детей более глубокий вдох и более длительный выдох.
3. Приучать ребенка вдыхать только через нос.
4. Развивать умение ребенка плавно выдыхать через рот сильную направленную струю воздуха.

Умения и навыки, формируемые родителем у ребенка в процессе мастер - класса:

1. Контролировать процессы вдыхания и выдыхания воздуха при выполнении упражнений.
2. Закрепляется умение вырезать по контуру.
3. Закрепляется умение закрашивать, не вылезая за контур рисунка.
4. Намазывать всю поверхность приклеиваемой поверхности.

В детском саду мы неоднократно проводили упражнения на развития дыхания, при которых дети учились правильно дышать. Я предлагаю Вам, уважаемые родители, этот мастер – класс для того, чтобы Вы смогли с Вашим ребенком закрепить умение правильно дышать, тем самым развивая его дыхательный аппарат. Дышать надо через нос. Это для нас так просто, но оказывается ребенка этому надо учить. Не все дети могут дышать носом и этому много причин (аденоиды, хронический ренит, гипертрофия небных миндалин 2,3 степеней). Те дети, у которых ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо и затрудняются говорить длинные фразы. Если детям не хватает воздуха при произнесении длинной фразы, то они вынуждены добирать воздух, из-за этого фраза произноситься прерывистой, нарушается плавность речи. Часто такие дети не договаривают слова, а речь становится нечеткой, судорожной, с захлебыванием. Попробуйте изготовить вместе с Вашим ребенком один из предложенных пособий на дыхания и поиграйте с ним в свободное время.

Для творческой работы нам понадобится:

1. Белый лист бумаги 23х25
2. Красный лист картона 23х25
3. Полоски желтой и синей бумаги 2х15
4. Клей - карандаш
5. Ножницы
6. Линейка
7. Карандаш простой
8. Цветные карандаши
9. Снежинка
10. Атласная тоненькая ленточка 15 см.

Этап 1. Возьмите красный лист картона  23х25 и на изнаночной стороне нарисуйте рукавичку.

Этап 2. Из полосок желтой и синей бумаги 2х15 вырежете геометрические фигуры (я вырезала круги и треугольники) и составьте рисунок – орнамент на рукавичке (попросите ребенка составить орнамент «ритмом», т.е. чередуя цвета)

Этап 3. Переверните рукавичку и приклейте сзади атласную ленточку на верхушке рукавице, использую небольшой кусочек белой бумаги.

Этап 4. На другой конец атласной ленточки приклейте снежинку, тоже используя маленький кусочек белой бумаги (у меня покупная снежинка). Можно самостоятельно вырезать снежинку из бумаги. Привожу несколько схем снежинок.

Этап 5. Получилось пособие для дыхания. Положите эту рукавичку ребенку на ладошку и попросите подуть на снежинку, чтобы она слетела с рукавички.

Можно рукавичку не вырезать из картона, а вырезать из белой бумаги и попросить Вашего ребенка ее раскрасить, как он хочет. За место снежинки можно приклеить комочек ваты. Вот так это может выглядеть.

Привожу еще несколько пособий для упражнений на дыхания. Вы тоже можете их изготовить в домашних условиях.

Помните! Эти упражнения могут быстро утомить ребенка и при этом вызвать головокружение. Поэтому игры должны ограничиваться по времени 3-5 минут с перерывами на отдых.

Желаю Вам и Вашим детям творческих успехов!!!!!!

Источник.

Логопедия: практическое пособие / авт.сост. В.И. Руденко - Ростов н/Д: 2008.