Образовательная область «Познавательное развитие » Ознакомление с социальным миром.
методическая разработка (старшая группа) на тему

Образовательная область «Познавательное  развитие »                                                 Ознакомление с социальным миром.

Образовательная область «Познавательное развитие» реализуется через ряд направлений, и одно из них «Ознакомление с социальным миром». Ознакомление с социальным миром предполагает:                                                                          

• Ознакомление с окружающим миром, расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира;
• формирование первичных представлений о малой родине и Отечества, представление о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках;
• формировать элементарные представления о планете Земля как общем доме людей, о многообразии стран и народов мира;
• формирование гражданской принадлежности;
• воспитание любви к Родине, гордости за ее достижения; патриотических чувств.

Задачи данного направления:

• Обогащать представление детей о профессиях. Рассказать детям о профессии воспитателя, учителя, врача, строителя, работников торговли.
• Расширять представления об учебных заведениях (детский сад, школа, колледж, вуз).
• Продолжать знакомить с культурными явлениями (цирк, театр, музей, библиотека).
• Расширять представления о малой Родине. Рассказать о достопримечательности и традиции родного края.
• Расширять представление детей о родной стране, о государственных праздниках.
• Расширять представление детей о Российской армии. Рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину.

 Данные задачи реализуются через следующие виды деятельности:

• Непрерывная  образовательная деятельность:                                                              (занятия, беседы, дидактические игры, театрализованные игры, подвижные и развивающие игры, сюжетно – ролевые игры, праздники и развлечения, видеопросмотры и экскурсии).
• Образовательная деятельность в режимные моменты:                                (беседы, дидактические игры, наблюдения за окружающей действительностью, развивающие игры).
• Самостоятельная деятельность:                                                                                 (Сюжетно ролевые игры, дидактические игры, работа в книжном уголке, театрализованные игры, развивающие игры).
• Сотрудничество с родителями, с социумом:                                                      (выставки, праздники и развлечения, проектная деятельность, целевые прогулки, мастер – классы, интерактивное взаимодействие через сайт ДОУ, фотовыставки и др.)

Социальное развитие ребенка – это усвоение традиций общества, культуры, среды, в которой малыш растет, формирование его ценностей, навыков общения.                                                                                                                         Социальное воспитание – основа развития ребенка. Именно в дошкольном возрасте происходят формирование системы взаимоотношений между детьми и взрослыми, усложняются виды детской деятельности, формируются совместная деятельность детей.                                                                                           В настоящее время дошкольное образование направлено на формирование у детей дошкольного возраста взаимодействия с социумом, партнерства в разных социокультурных условия. И из этого видно, что это невозможно без знаний культурных ценностей своего и других народов.                                             При соблюдении вышеперечисленных требований, дошкольники без проблем освоят представления о малой Родине и Отечестве, познакомятся с традициями и праздниками своего народа. Будут сформированы элементарные представления о планете Земля, о многообразии стран и народов мира, а самое главное будут сформированы любовь и гордость к Родине.