Подвижная игра – незаменимое средство развития ребенка
статья на тему

Тема : “ Подвижная игра – незаменимое средство развития ребенка ,

Что означает игра для ребенка ?

Игра – это не пустая забава , а важный вид деятельности для малыша .Игра является источником эмоций , фантазий . Через игру малыш познает окружающий мир . Участвуя в играх , он осознает себя самостоятельной личностью . Через игру развиваются интеллектуальные и физические способности малыша , так как он получает огромный оббьем информации , знаний и навыков . Этот приобретенный опыт даст ребенку хорошо ориентироваться в окружающем его мире .

Дети раннего возраста пытливы , энергичны , любознательны .Они радуются любому новому открытию . Задачи взрослого – это поощрять их стремления к познанию , помогать в реализации уже имеющегося у них опыта и возможностей и создавать условия для дальнейшего развития .

Многие игры существуют с давних времен  . Основоположник научной педагогики К. Д. Ушинский считал народные игры материалом доступным и понятным для маленьких детей , так как сюжеты и образы этих игр понятны и доступны детскому воображению .

С самого рождения мама играет во время бодрствования , поглаживая и разводя – сводя в стороны , вверх вниз , ручки, ножки малыша .А сопровождает действие потешками и прибаутками. Это первая ступень к играм с пальцами , ножками . Всем этим развивали ритмичность , детскую фантазию, давали пищу воображению .

Игр очень много , они разные . Но особое место среди них занимают подвижные . Они считаются самыми универсальными и незаменимым средством физического развития . Игровая деятельность всегда радует ребенка. Малыш среди сверстников хочетвыразить себя в интересной ему деятельности . Именно игра делает процесс воспитания приятным и полезным как для малыша , так и для взрослого .

Подвижная игра должна войти в жизнь ребенка , умело сочетаясь с другими видами деятельности : если дети устали от однообразных действий , им нужна разрядка , если расшалились и их надо успокоить , если надо сделать интересным режимный момент , поднять настроение, активность после сна .

Малыши легче проходят адаптацию , если умело активизировать их внимание на активной двигательной деятельности .

Игра- незаменимый помощник воспитателя в работе с замкнутыми и застенчивыми детьми .

Игра сближаем воспитателя и ребенка , который должен чувствовать , что взрослый не равнодушен к нему , верит в него , доверяет ему и наоборот !

Если игра проходит весело , эмоционально,то появляется возможность осуществить все поставленные задачи по воспитанию . Нужно не задерживаться на освоенном

В подвижных играх положительно то , что они разнообразны , задействуют все виды движения малышей , дополнены речью , игровым сюжетом .