Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «В гостях у Медвежонка»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Занятие по ФЭМП во второй младшей группе

«В гостях у Медвежонка»

Задачи: продолжать учить сравнивать две группы предметов способом наложения, активизировать в речи выражения поровну, столько же.

Ход.

Мишка по лесу гулял

Да малинку собирал.

Раз малинка, два малинка,

Вот и полная корзинка!

- Ребята, сегодня нас в гости приглашает медвежонок. У него сегодня день рождения и он устраивает чаепитие. Хотите к нему в гости?

-А где живёт медвежонок? Как вы думаете?

Идём через лес.

-Дети, посмотрите, какие деревья здесь растут? (Ели и лиственные. Дети просто перечисляют знакомые деревья, а воспитатель обращает внимание на листья и иголки)

- Чтобы пройти через лес, нужно чтобы ёлочек и дубов (как вариант) было поровну. Давайте проверим (ставим деревья друг против друга).

-Что у нас  получилось? Дубов столько же, сколько и ёлочек?

-Молодцы! Вот мы и пришли. Мишка приготовил чашки, но он не знал сколько придёт гостей. Проверим, всем ли хватает чашек?

- А к чаю он приготовил конфеты. Разделите конфеты так, чтобы у всех было поровну.

Устраиваем чаепитие.

- Ребята, а кто помнит какое сейчас время года? (зима)

Потешка.

Ты, мороз, мороз, мороз,
Не показывай свой нос!
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём,
Мы на улицу пойдём,
Сядем в саночки -
Самокаточки.

- А чтобы мишка не замерз, оденем его.

Шапка
Да шубка,
Вот и весь
Мишутка.

- Ой, ребята, ветер так сильно дул, что разметал снег, а под ним опавшие листочки, под которыми спали жучки. Поможем жукам найти их листочки?

- Всем хватило? (проговорить понятия «столько же, «поровну»)

- Дети, раз у Медвежонка день рождения, нужно подарить что? (подарок)

- А что же он любит, что ему подарить? (мёд)

Физминутка «Мишка косолапый»

- Пока мишка спит, мы приготовим подарок.

- Для этого нужно разукрасить бочонок с мёдом.

Разукрашивание карандашами. После дарим медвежонку подарки.