Математический досуг. Подготовительная группа.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Математический досуг.

Цель: закреплять знания детьми математического счёта, умение решать задачи.

Задачи: повторить и закрепить умение считать в пределах 10, умение решать задачи, количественный счёт. Вспомнить и назвать противоположности: короткий- длинный, большой- маленький, узкий- широкий, высокий- низкий.

Закрепить понятия «цифра», «число».

Развивать память, мышление, логику.

Ход.

Дети встают в круг.

- Ребята, вы все сегодня друг с другом поздоровались? Давайте ещё раз поздороваемся, только не словами, а ладошками (коленками, животами).

- Сегодня мы будем с вами играть, отгадывать загадки, выполнять интересные задания. За каждый правильный ответ, я буду давать вам наклейку. Старайтесь друг другу не мешать. В конце игры мы посчитаем у кого больше всего наклеек, тот получит медаль.

- Я принесла вам цветок, но он не простой, кто узнал его? (цветик-семицветик)

- На каждом лепестке для вас задание.

Отрываю первый лепесток:

Лети, лети, лепесток, через запад на восток,

Облети вокруг земли, решить задачку нам вели!

1 лепесток: - умеете ли вы отгадывать загадки?

2 лепесток «Посчитай и сравни»

Картинка с рыбками: гуппи и золотые.

- Посчитайте рыбок и сравните, каких рыбок больше, а каких меньше?

-Молодцы, быстро посчитали рыбок. Рыбкам уютно в маленьком аквариуме, но и в большом океане им не страшно будет плавать.

-Следующий лепесток приглашает нас поиграть  в игру «Море волнуется раз…»

4 лепесток.

- Следующий лепесток предлагает нам закончить фразу:

• У цапли ноги длинные, а у утки….
• Арбуз большой, а яблоко…
• Шарф узкий, а плед…
• Грузовая машина высокая, а гоночная…
• Если стол выше стула, то стул…
• Если правая рука справа, то левая…
• Если сестра старше брата, то брат…

5 лепесток «Подумай и отгадай»

• Какое число обозначает количество  голов у змея Горыныча?
• Какую цифру напоминают 2 сложенных кольца?
• Какая цифра показывает, сколько ушей у большого слона? А у маленького?
• Если цифра 6 перевернётся, то получится цифра..?

Физминутка.

А теперь на месте шаг,

Выше ноги! Стой! Раз, два!

10 раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно!

Мы колени поднимаем-

Шаг на месте выполняем.

От души мы потянулись

 И на место вновь вернулись.

6 лепесток «Четвёртый лишний»

Из предложенных картинок выбрать лишнюю и объяснить почему.

7 лепесток «Скажи наоборот».

- Этот лепесток предлагает нам подобрать слова «наоборот». Попробуем?

- Ну вот мы и выполнили все задания цветика- семицветика. Пришло время повести итоги. Вы сегодня все старались. Вы – молодцы!