Конспект занятия по ФЭМП Тема: " Цифра 5!"
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, ребята! Как приятно видеть вас, такими нарядными и веселыми. Наш праздник называется  "Мы дружим с цифрой 5". Интересно, почему он так называется?

Ответы детей.

Ведущий: Теперь понятно, праздник называется так потому,  что мы узнали числа и цифры до 5, умеем находить числа, пересчитывать предметы, расставлять числа по порядку. Ну, что ж, пора принимать гостей.

(Под звуки музыки входит царица)

Царица: Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам на праздник. Вы узнали меня? Я - Царица Математика. А вы любите математику? Значит, знаете про числа и цифры? (дети высказываются).  Сейчас мы это проверим.

1. В школе есть такая птица:

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаетесь домой.

Что это? (Двойка)

2. Четверо ребят в одной шубе сидят.

А пятый в шубке стоит в сторонке. (Рука в варежке, 5 пальцев)

Царица: Ребята, мне нужна ваша помощь. Я решила навести порядок в своем царстве.

Снимает покрывало с мольберта. Перед детьми возникает домик с окошками.

Ведущий: О, Царица Математика, сейчас дети исправят ошибки.

В тронный зал входит ребенок, на нем шапочка с цифрой 3. Шапочка повернута от зрителей.

Царица: Кто ты? Расскажи детям.

Ребенок: Я ваш поданный (ая), о великая Царица Математика (кланяется ей).  Пусть дети догадаются, как меня зовут.

Ежик раз по лесу шел,

На обед грибы нашел.

Два под березой,

Один у осины.

Сколько их будет в корзине?

Дети: Три гриба. Это число 3.

Ребенок поворачивает шапочку, чтобы была видна цифра 3.

(выходит ребенок и ставит цифру 3 в окошко).

А кто знает про меня стихотворение?

1 ребенок читает про цифру 3 стихотворение.

Третья цифра это три.

Хорошенько посмотри..

Ведущий: Ребята, а давайте поиграем в игру с цифрой 3.

Игра "Карусели".

  (после игры дети садятся на стульчики).

Царица: Пусть следующий подойдет ко мне.

(Входит ребенок - цифра 2)

Царица: Ты кто?

Цифра 2: Я - ваша поданная, Царица Математика.

(Кланяется)

Царица: Расскажи про себя, а дети пусть догадаются, как тебя зовут.

Цифра 2:                               Он учится наоборот:

На математике поет, на пении ворон считает,

А на труде стихи читает.

и получает круглый год,

Пятерки, но наоборот!

Дети: Это цифра два.

Ведущий: Попрошу найти домик для цифры 2.

(выходит ребенок и ставит цифру 2 в окошко).

Цифра 2: (Поворачивает шапочку). Правильно, я цифра 2. А вы знаете про меня стихотворение?

Ребенок читает стихотворение про цифру 2.

А вот это цифра два

Полюбуйся какова

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею!

Царица: Приглашаю следующего.

Появляется цифра 4.

Царица: Кто ты?

Цифра 4:  Я - ваша подданная, Царица Математика. Пусть ребята сами догадаются, что я за цифра:

Я рисую Кошкин дом

Три окошка, дверь с крыльцом

Наверху еще окно, чтобы не было темно

Посчитаю окошки в домике у кошки.

Дети: 4 окошка. Это цифра 4.

Ведущий просит помочь найти окошко цифры 4, ребенок находит.

Цифра 4:  А вы знаете про меня стихотворение?

Ребенок читает стихотворение о цифре 4.

Делал Егорка

С мамой уборку

Опрокинул стул

В квартире

Стал похож он на четыре!

Ведущий предлагает спеть детям песню с цифрой 4.

Песня "Тук-тук"

Царица: Приглашаю следующего.

Выбегает ребенок с цифрой 1.

Царица: Кто ты?

Цифра 1:  Я - ваша подданная, о Царица Математика. Пусть дети сами догадаются кто я.

Я похожа на крючок

Иль обломанный сучок.

Дети: Это единица.

Ведущий предлагает найти окошко для цифры 1. Ребенок находит.

Цифра 1:  Правильно, я цифра 1. А про меня вы знаете стихотворение?

Ребенок читает стихотворение о цифре 1.

Ведущий предлагает спеть песню с цифрой 1.

Песня "Села птичка на ветку"

Царица:  Все ли этажи в нашем математическом доме заняты?

Дети, Ведущий: Позвольте, напомнить вам, о Царица Математика. Одно окошко пустует, не хватает одного жильца цифры 5.

Царица: Странно, цифра 5 такая ответственная, давайте прочтем про это число стихотворение.

Ребенок читает.

А вот это цифра пять!

До пяти легко считать.

Каждый пальчик подержи.

Цифру пальчику скажи!

Цифра 5 вбегает, кланяется царице и обращается к ребятам.

Цифра 5: Ребята, вы знаете меня?

Дети: Да, это цифра 5.

Просит ребенка разместить цифру 5 в свое окошко.

Цифра 5: Ну, что ж. Раз вы про меня все знаете предлагаю спеть со мной песню.

Песня "У меня, у тебя..."

Царица:  Наконец-то в моем царстве порядок. Ребята, вы меня очень порадовали! Я очень рада, что вы любите математику!

Ведущий: Ну, вот и подошел к концу наш математический праздник. Ждем вас в гости и в следующем году.

  Муниципальное образование город Муравленко

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  "ДЕТСКИЙ САД "БУРАТИНО"

 (МБДОУ "ДС "Буратино")

Сценарий математического праздника

 для детей средней группы

Тема: "Мы дружим с цифрой 5!"

.

                                                        Составители:  

                                                                      Э.Х.Мельникова

                                                        Е. В.Мильнова

2014 г