Конспект занятия по ФЭМП "Величина. Сравнение предметов по длине."
план-конспект занятия по математике

Конспект занятия на тему: «Величина. Сравнение предметов по длине»

Возраст:   4-5 лет

Форма проведения: групповое занятие.

Цель: познакомить ребенка с понятием «величина»

Задачи:

 - упражнение в умении соотносить предметы по длине;

- обучение последовательному расположению в ряд элемента разной величины (длины);

- закрепление знания основных цветов.

- активизация в речи слов, обозначающих длину: длинный, самый длинный, длиннее, короче, короткий, самый короткий;

- развитие общей и мелкой моторики;

- развитие внимания и памяти.

-стимулировать интерес к познанию мира, воспитывать самостоятельность

Оборудование: предметы, разные по длине: ленты, карандаши, палочки; конструктор, цветные коробочки

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Приветствие.

- Доброе утро! Я очень рада вас видеть. Давайте сегодня мы с вами будем выполнять различные упражнения

2. Основная часть.

Упражнение по развитию моторики

Стимулирующие упражнения, повышающие энергетический потенциал: руки вытянуты вперед, ладони сжаты в кулак, резкие хлопки» выполняются кулаками, сначала ориентированными тыльной стороной вверх, а затем - вниз (во время удара должно происходить полное совмещение боковых поверхностей сжатых кулаков);

Дыхательное упражнение: встать, ноги на ширине плеч, руки опущены, ладони обращены вперед. На быстрый вдох руки притягиваются к подмышкам ладонями вверх. На медленный выдох руки опускаются вдоль тела ладонями вниз.

Пальчиковая гимнастика: «пальчики здороваются», показать фигурки (козы, зайчика).

Упражнение «Сравни»

(Сравнение предметов по длине)

- Покажи длинный, короткий карандаш.

-Возьми длинную ленту в правую руку; короткую - в левую.

Упражнение «Художник»

-Сейчас вы будете художником. Возьмите зеленый карандаш и раскрасьте длинную полоску; возьмите желтый карандаш и раскрасьте короткую ленту; возьмите синий карандаш и раскрасьте короткий карандаш.

Упражнение «Разложи по коробочкам»

-Короткие палочки сложи в синюю коробочку, а длинные - в красную.

Игра «Строитель»

(Из конструктора нужно построить 2 дорожки и сравнить их по длине. Используются детали двух цветов: желтых деталей больше, чем зеленых)

-Покажите длинную (короткую) дорожку.

-Положить дорожки так, чтобы длинная была внизу, короткая - вверху:

3.Заключительный момент

Наше занятие окончено! Что вам понравилось больше всего? Что нового вы сегодня узнали? Молодец!

До свидания!