Открытое занятие "Поможем Маше и медведю помириться"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
Цель: закрепить у детей знания о геометрических фигурах и счете до 10.
Задачи:
- образовательные: совершенствовать навык счета в пределах 10. Учить составлять и решать математические задачи.
- развивающие: создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Способствовать развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
- воспитательные : воспитывать устойчивый интерес к математике.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otkr._zanyatiya.docx | 1.09 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по ФЭМП «Поможем Маше и Медведю помириться»
Задачи: совершенствовать навык счета в пределах 10; формировать умение решать математические задачи; создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания; способствовать разв...
Конспект НООД по ФЭМП "Поможем Маше и Медведю помириться" (средняя группа)
Цель: закрепление материала, изученного за год.Прогрммные задачи:Обучающие:1. Формировать представление о равенстве и неравенстве групп предметов на основе счета; умение уравнивать неравные группы дву...
Открытое занятие для родителей по математике "Поможем Маше и медведю помириться"
Цель: закрепить у детей знания о геометрических фигурах и счете до 10....
Конструкт по теме: итоговое занятия с использованием ИКТ «Поможем Маше и Медведю помириться»
Тема: Планирование и организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО Тема: итоговое занятия с использованием ИКТ «Поможем Маше и Медведю помириться»Возраст...
Сценарий дня рождения с Машей и Медведем «МАША И МЕДВЕДЬ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»
Сценарий дня рождения с Машей и Медведем«МАША И МЕДВЕДЬ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»Звучит музыка. Дети входят в музыкальный зал, и садятся на стульчики. Выходит, Маша под музыку, потирая глаза и кри...
"Поможем Маше и Медведю помириться"
Открытое занятие по ФЭМП для детей подготовительной к школе группы....
