Сценарий дня рождения с Машей и Медведем «МАША И МЕДВЕДЬ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»
проект (младшая группа)

Сценарий дня рождения с Машей и Медведем

«МАША И МЕДВЕДЬ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»

Звучит музыка. Дети входят в музыкальный зал, и садятся на стульчики. Выходит, Маша под музыку, потирая глаза и кричит на растяжку:

Маша: Миша!!!! Миииишаааааа!!! Ну, Мишка ты где??? (смотрит вокруг — оглядывается) Ой, а вы здесь откуда??? (удивляется) И почему это у вас здесь празднично так? Необычненько, гламурненько??? (задумывается)

Ааааааа, я поняла!!! Вы, наверное, слона решили поймать? (смеётся) Нет? Может варенья решили сварить? Вкусненького такого, клубничного (облизывается – поглаживает себя по животу) А что тогда? (ответы детей)

День Рождения? Ух, ты!!!!!!! День рождения я люблю, в миг я всех развеселю!!!! Ну а если не секрет, именинник выходи на свет! (показывает на середину зала)

Варя выходит в серединку, каравай, какавай.

Вот это здорово!!!! Вот это мы сегодня повеселимся!!!! Меня зовут Маша! А как тебя? Варя, а ты знаешь что ты очень милая и забавная, правда же ребята? А сколько тебе сегодня годиков исполнилось — Один? Два? (ответы детей) Ого — го!!! Три!! Ты такая большая, и смотрю даже очень боевая!! (обглядывает вокруг ходит)

А у меня есть отличное предложение к тебе — а давайте сегодня, устроим настоящий праздник? Игры, смех, дискотека?? Согласны??? (ответы детей) Только сначала предлагаю позвать Мишку, с ним нам будет вдвойне веселее!!! Давайте его громко – громко позовем — МИША, МИША, ПОИГРАЙ СО МНОЮ – и он тут же появятся!!! Готовы?

Дети и Маша зовут Медведя. Звучит музыка, в музыкальный зал входит медведь Миша.

Медведь Миша: Ух, как много ребятишек!!! Красивых девчонок – и сильных мальчишек!!! Здравствуйте мои друзья!! Медведем Мишей зовут меня!!! (кланяется)

Маша: Мишка, мы сегодня с тобой должны развеселить вот этих славных детишек- шалунишек!!! У Варечки сегодня День Рождения!!! (улыбается) Ей сегодня исполнись целых 3 года!! (смеется)

Медведь Миша: Вот это здорово!!! Вот это весело!!! Медведь подхватывает на руки поочередно именинников и кружит их вокруг себя, приговаривая: «Поздравляю — Поздравляю»!!!

Маша: Миииишааа, дети хотят праздника – праздника проказника!! (смеется)

Медведь Миша: И я хочу!!! А для начала предлагаю всем нам с вами отправиться вместе с нами и принцессой именинницей на лесную полянку!!!! Давайте встанем в большой круг, и отправимся с вами под музыку на большой луг?

Дети встают по кругу. Медведь Миша, Маша именинники встают в круг. Дети выполняют движения по показу за медведем и Машей.

1. Первый идет медведь – любит он храпеть! (движения: походка медведя, похрапывая);
2. А сейчас конечно Маша — утром любит кушать кашу! (движения: припрыгивая с изображением держа ложку в руках, кушает);
3. Зайка прыгает прыг – скок – на зелёненький лужок! (движения: прыжки по кругу, руки над головой вместо ушек);
4. Маленький ёжик четверо ножек — Ёжик по лесу идёт – песенки поёт!!! (движения: ходьба гуськом, напевая ляляля);
5. А сейчас идет лисичка, очень хитрая сестричка!

(движение: походка лисички);

6. А сейчас быстрей, ребятки! На полянку поиграть, конечно, в прятки!!!!

(быстрый, семенящий бег)

Маша: Ох, как я устала! Наконец то, мы добрались до места!!! Ну что товарищи именинники, готовы повеселиться? (ответы детей) Тогда предлагаю разделиться нам на две команды – первая команда именинницы и она у нас будет настоящей принцессой (одевает корону), а вторая мальчишек-крутых ребятишек! А мы будем вашими помощниками!!

Дети делятся на команды. Аниматоры проводят игры, конкурсы:

1. «По следам» — аниматоры раскладывают кольца в шахматном порядке до дистанции для каждой команды — задача детей прыжками на двух ногах пройти по следам до дистанции и обратно; (Следы зверей)
2. «Рыбалка» — перед командами ложится один обруч на определенной дистанции, дети поочередно кидают легкие маленькие шарики. Кто больше закинет шариков в обруч!!! Кто закинул у того значит клюёт; (Шарики, обручи)
3. «Ты варись моё варенье» — на дистанции ставятся физкультурные ведерки для каждой команды, дети должны наполнить банку шишками, грибами, ягодой, цветами; (Ведерки, шишки, грибочки)
4. «Волшебный тоннель» —дети по очереди проползают по тоннелю, тоннель меняют после каждого ребенка. (Тоннель физкультурный)
5. «Лесные пингвины» — каждой команде выдается по 1 надутому воздушному шарику, зажимая шарик в колене дети двигаются до дистанции и обратно, передавая игру следующему участнику; (Воздушные шары)
6. «Маша в лесу» — по команде на стар, внимание, марш – первый участник из команды одевает платок на голову, держа его руками – играющий идет ровно по скакалке, выложенной перед командой и пляшет до дистанции и обратно бегом бежит до команды, и так последующие дети в команде. (Повязка, лабиринт)

Медведь Миша: А сейчас предлагаю сыграть в догонялки! Я вас буду догонять – ну а вы, конечно, будете убегать!!! Маша одевает медведю повязку на глаза.

Игра- развлечение «Весёлые ловишки».

Маша: Ой, ребятки!!! Отлично мы с вами повеселились!!! А сейчас для всех сказочка на внимание!!! (дети садятся) Слушайте внимательно, исправляйте мои ошибки обязательно!

Маша рассказывает сказку «Колобок», путая героев. Например: Жили были Маша и Миша, испекли каравай и поставили его в теплицу остужать….Катится колобок а навстречу ему петушок., и . т . д.

Медведь Миша: Ну а теперь самое время для праздничных угощений!!! Налетай!!! Разбирай!!! (раздают угощенье)

Маша: Дорогая и Милая Варечка!!! Мы тебя все – все — все поздравляем, и здоровья огромного тебе пожелаем! Расти умненькой девочкой, и оставайся такой же обаяшкой! Слушайся маму и папу!!! (дарят подарки по выбору родителей)

Сажают именинницу на трон, кричим «поздравляем» и поднимаем 3раза трон наверх.

Медведь Миша: И всегда живите в дружбе и радости!!!! С днем Рождения! А давайте наш праздник закончим веселой и праздничной дискотекой!!!!

Дискотека. Фото на память. Маша и Медведь прощаются.