Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе Тема: «Задания от зимушки-зимы»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

1. Вводная часть

1.  Вводная часть (5 мин)

Воспитатель: -Ребята. К нам сегодня пришли гости посмотреть, чему вы научились, и как иного знаете. Поздоровайтесь с гостями.

Ребята, отгадайте загадку.

С каждым днем все холоднее, 
Греет солнце все слабее, 
Всюду снег, как бахрома, — 
Значит, к нам пришла... (зима).

— А какие зимние месяца вы знаете?

— Сколько зимних месяцев?

— Какой месяц первый?

— Какой последний?

— Какой месяц второй?

— А сейчас какой месяц?

Молодцы!

 Ответы детей.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети: 

- снежинки.

- кружатся, летают.

Воспитатель: Посмотрите на доску

— Что вы видите?

— А что делают снежинки зимой?

И вот к нам в группу залетели снежинки но они не простые. На каждой снежинке зима приготовила вам задания.

Снежинки с заданиями.

2. Основная часть занятия (22 мин.).

Деятельность   детей

Деятельность   педагога

Примечание

Дети: Да.

1.Дети: (7) 

2.Дети: (2) 

3.Дети: (4) 

4.Дети: (10) 

5.Дети: (6) 

6.Дети:2

Дети: выкладывают из конвертов свой цифровой ряд от 1 до 20.

Дети: дети выполняют задание, заселяют цифры в домики.

Дети: убирают цифры в конверты и кладут на край стола.

Дети: – дети шагают вперед;

Дети: – прыгают на месте

Дети: – шагают на месте вокруг себя;

Дети: – руки завести за спину и наклониться вперед;

Дети: – поднять голову и прямые руки вверх;

Дети: – дыхательные упражнения.

Дети: ответ детей -5

Дети: к 2 прибавили 3

Дети: ответ детей – 4

Дети: от 5 отняли 1

Дети: составляют целую картинку из разрезанных частей геометрических фигур.

Дети: Убирают конверты на край стола.

Дети: дети выполняют задание слушая воспитателя.

 Дети: дети выполняют задание слушая воспитателя.

Воспитатель: 

Давайте посчитаем снежинки на доске.

Счет от 1 до 7, от 7до 1.

Давайте посмотрим, какое задание нам приготовила зима на первой снежинке.

Воспитатель: 

1. На снежинке задание зимы «Назови число».

     1. Назовите число, которое находится после 6?
     2. Назовите число, которое находится перед числом 3?
     3. Назовите число, которое меньше на один числа 5?
     4. Назовите число, которое больше на один числа 9?
     5. Назовите число, которое находится слева числа 7?
     6. Назовите число, которое находится справа числа 1?

Воспитатель Молодцы! Но Зима к нам не сразу приходит. Она путешествует по всему миру. И начинает свой путь Зима над Антарктикой. А там живут пингвины, которые постоянно ссорятся между собой. На этот раз, они никак не могут решить на каком месте стоят цифры. Зима хочет узнать, можете ли вы найти свои места цифрам. 

Воспитатель: 2. Второе задание зимы: выложите из конвертов свой цифровой ряд от 1 до 20.

Молодцы!

Воспитатель: 3. Зима приготовила домики для цифр (придвиньте их к себе), но не все заселились в свои квартиры. Заселите цифры в домики так чтобы получилось число 6 - это задание на третей снежинке.
Проверьте, какие цифры в каких квартирах должны жить. Мы справились ещё с одним заданием.

Воспитатель: 

Убрали цифры в конверты и положили на край стола.

Воспитатель: 4. На четвертой снежинке зима предлагает вам поиграть.

Физкультминутка «Мы умеем все считать»

1,2,3,4,5 .

Все умеем мы считать;

Отдыхать умеем тоже -

Руки за спину положим

Голову поднимем выше

И поглубже мы подышим

Молодцы!

Воспитатель: 5. Зима нам приготовила на пятой снежинке задачи. Сейчас попробуем решить их. Слушайте первую: Мама поставила в вазу 2 розы и 3 гвоздики.

 Сколько цветов получилось в букете?

 Как вы узнали?

Следующая задача – Мама положила в корзину с фруктами 5 яблок, а Маша подошла и забрала одно яблоко. Сколько яблок осталось в корзине? Как вы узнали?

Воспитатель: Правильно, ребята, вы быстро решаете задачи!

Воспитатель: 6. Зима передала вам конверты с частями разрезных картинок. И вам необходимо составить целую картинку.

Молодцы! Убираем конверты на край стола.

Воспитатель: 7. Итак, у нас осталась последняя снежинка с заданием. Началась метель, подул сильный ветер и наш снеговик разлетелся.  Выполнив задание мы узнаем куда улетели все части снеговика.

Игра «Снеговик».

- Возьмите листики и карандаши. Слушайте внимательно задания.

1. Рисуем голубой круг в центре листа –это наш снеговик.

2.Две зелёные линии в верхнем левом углу- это ручки-веточки снеговика.

3.Чёрным карандашом рисуем круг в правом нижнем углу-это ведро.

4.Вверху листа коричневым карандашом рисуем линию-это метла.

5.Внизу рисуем оранжевый треугольник-это нос.

Карточки с числами.

Конверты с цифрами от 1 до 20.

Домики.

Картинки 2розы и 3 гвоздики.

Картинки 5 яблок.

В конвертах геометрические фигуры разрезанные на части.

Листочки и цветные карандаши каждому ребёнку.

3. Заключительная часть занятия ( 3 мин.):

Деятельность       детей

Деятельность     педагога

Примечание

Дети: отвечают на вопросы.

Воспитатель: А теперь сели красиво. Посмотрите на нашей доске не остались снежинки. Значит, мы выполнили все задания зимы. А наше занятие подходит к концу.

Воспитатель: 

— Какие задания зимы вам понравились?

Вы справились со всеми заданиями, и Зима оставила вам на память свои снежинки.

Раздать красивые снежинки на память.