Конспект занятия по математике с использованием логических блоков Дьенеша "Помоги фигуркам выбраться из леса"
план-конспект занятия по математике
цель занятия - учить детей кодировать информацию с помощью команды "не", "или"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 101.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по математике
с использованием логических блоков Дьенеша на тему:
« Помоги фигуркам выбраться из леса »
Программное содержание.
- Подвести к пониманию отрицания свойств, умению производить логические операции «не», «и», «или» и с помощью этих операций строить истинные высказывания.
- Кодировать и декодировать информацию о свойствах предметов.
- Развивать логическое мышление
- Приучать к строгому выполнению правил.
Демонстрационный материал: Картинка сороки, фланелеграф. Карточки с отрицанием свойств. Схема составления вездехода. Набор блоков Дьенеша. Набор игрушек: заяц, белка, лисенок, волчонок, ёж, медвежонок. Альбом - карта «Помоги фигуркам выбраться из леса». Магнитофон, аудиозапись гула мотора.
Раздаточный материал: Набор карточек для каждого ребенка, набор блоков, мониторы (альбомный лист бумаги), набор логических фигур «сундучок».
Ход занятия.
Игра – приветствие «Поздороваемся». (См. занятие « Знакомство с блоками Дьенеша»).
Дети проходят на свои места. На фланелеграфе картинка – сорока.
Прилетела сорока и сообщила, что в лесу беда. В ее лесной школе ученики играли в компьютерную игру и вдруг компьютеры «зависли», видимо попал «вирус». Они просят помощи. Вы готовы помочь? «Вылечить» компьютеры можно только с помощью антивирусных программ, которые закодированы на этих карточках.
Показываю карточку Дети декодируют .
Показываю карточку . Дети показывают .
Молодцы! Давайте введем программу и уничтожим вирусы.
Показываю еще карточки: . Дети декодируют информацию.
Молодцы! Теперь пора на помощь в лесную школу. Трудно идти по лесу. Нам нужен вездеход. Давайте его построим из блоков. Дети выполняют задание по схеме.
Замечательный вездеход у нас получился! Поехали! (включаю аудиозапись гул мотора).
Вот мы и на месте. Давайте поможем ученикам лесной школы. Сорока объясняет, что ученики лесной школы не могут выйти из леса, дорогу преградили непонятные знаки. Дети помогите! Дети берут блоки поочередно и по плану находят путь, куда можно идти, а куда нельзя.
Физминутка «Лесные жители»
(дети выполняют движения согласно тексту)
У нас славная осанка, Пойдем мягко, как лисята,
Мы свели лопатки. И как мишка косолапый,
Мы походим на носках, И как серый волк – волчище,
А потом на пятках. И как заинька - трусишка.
Вот свернулся волк в « клубок»,
Потому что он продрог.
Лучик ежика коснулся,
Ежик сладко потянулся.
Спасибо дети, вы нам очень помогли!
Давайте поиграем в компьютерную игру «лото». Придвиньте мониторы ваших персональных компьютеров (альбомный лист) и выполните задание.
На середину экрана поместите большой синий, но не круглый блок. В левом верхнем углу - маленький, но не желтый квадратный блок. В правом нижнем углу – не большой красный треугольный блок. В левом нижнем – большой синий, но не толстый блок. В правом верхнем – маленький, но не синий и не круглый блок.
Итог занятия. Что новое сегодня узнали? Что больше понравилось? Что было трудно? Вы довольны своей работой?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/20/picture-740139-1453276180.jpg)
Конспект НОД по математике с использованием логических блоков Дьенеша Тема: «Путешествие в Солнечную страну».
Педагогические цели: Закреплять навыки детей в работе с логическими блоками, упражнять в умении классифицировать блоки по трём признакам: цвету, форме, размеру....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/20/picture-107811-1471707730.jpg)
Семинар-практикум. Конспект занятия: Интеграция НОД с использованием логических блоков Дьенеша «Помощь Лунтику»
формирования элементарных математических представлений, логического мышления и психических функций...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/27/picture-964763-1509076599.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе: «Дружно выполним задания Царя Математики»
Конспект НОД по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе:«Дружно выполним задания Царя Математики»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/20/picture-1194718-1576791927.jpg)
Конспект образовательной деятельности по математике с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе "Путешествие в страну Математики".
Конспект образовательной деятельности по математике с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе "Путешествие в страну Математики". Составила воспитатель Багинская Т.А....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/22/picture-1059413-1577036808.jpg)
Конспект интегрированного занятия по математике с использованием логических блоков Дьенеша
Цель: развивать математические представления ( количественный счет, геометрические фигуры, величина) с использованием блоков Дьенеша.Задачи: Закрепить умения детей правильно называть времена год...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/08/picture-750798-1667871174.jpg)
конспект занятия по математике с использованием логических блоков Дьенеша "Спасатели приходят на помощь"
На заняти используются логические блоки Дьенеша, с помощьюкоторых ребята учатся декодировать информацию...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/11/picture-1457370-1676092051.jpg)
Конспект НОД по математике с использованием логических блоков Дьенеша и палочек Кюизенера (средняя группа) «Путешествие в волшебную страну блоков и палочек»
Цель: формирование элементарных математических представлений посредством блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.ЗадачиОбразовательные:выявить знания детей о форме, цвете, размере ...