Занятие по ФЭМП в средней группе
план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Познакомить с цилиндром, обучать различать шар и цилиндр.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по ФЭМП ОДОД ГБОУ школы № 580 Приморского район
Санкт- Петербурга.
Дата: 17.12.2019г. Возрастная адресованность: средняя группа.
Тема: «Поездка в Фигурландию».
Цель: Знакомство с цилиндром.
Задачи:
- Познакомить с цилиндром, обучать различать шар и цилиндр; формировать представление о порядковом значении числа (познавательное развитие).
- Закреплять приёмы работы с пластилином ( худ.- эстетическое развитие).
- Воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу (социально-коммуникативное развитие).
- Развивать умение подбирать слова- определения (речевое развитие).
- Способствовать восстановлению работоспособности с помощью физ. минутки (физическое развитие).
Материал: отрывок аудиозаписи из песни «Паровоз Букашка», обручи, карточки с цифрами от 1 до 5 по количеству детей, коробка, стул, геометрические фигуры шар и цилиндр, пластилин, бумажные одноразовые тарелки, раздаточный материал(карточки с изображением ананаса, киви, персика), ананас, два киви, два персика (можно муляжи).
Примерный ход образовательной деятельности:
- Мы с вами давно не путешествовали, поэтому сегодня отправимся в путешествие. Предлагаю вновь посетить страну Фигурландию. Вы помните, кто там живёт? Мы ещё не со всеми её жителями знакомы. В прошлый раз мы летели на воздушном шаре, но сейчас холодно. А почему сейчас холодно?(зима) Давайте немного поговорим о зиме.
Д/игра «Какой. Какая. Какое?»
- Какая бывает зима? Опишите зимний ветер, небо, погоду. Чем можно заниматься зимой? А какое у вас настроение бывает зимой?
- Чтобы мы не замёрзли и не заболели, предлагаю отправиться в путешествие на поезде. Для этого нам нужны билеты, где будет указано, в каком вагоне каждый из вас поедет. У меня есть коробка с билетами. Подходите ко мне и берите себе один. Цифра на билете _ это номер вашего вагона. Отсчёт вагонов идёт от паровоза(стула). Вагон, который сразу за паровозом, какой по счёту?(первый) Затем второй,…пятый. А теперь по вагонам!
Распределяются по «вагонам» в соответствии с цифрой на билете (обручи, выложенные на ковре друг за другом_ вагоны, стул имитирует паровоз).
- Я буду машинистом. Поехали!
Звучит отрывок из песни «Паровоз «Букашка».
- Вот мы и приехали. Выходите. Кто же нас здесь встречает?
Может мячиком он стать и немного полетать.
Очень круглый, не овал. Догадались? Это… шар!
Что вы знаете о шаре? У него есть углы и стороны? (Нет, он гладкий). Какие действия можно с ним выполнить? (покатать). Если его нарисовать на листе бумаги, то в какую фигуру он превратится? (в круг). Давайте попробуем вместе сделать круг (встают в хоровод).
Физ. минутка:
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем
И с начала всё начнём.
(Повторяют ещё раз, меняя направление движения.)
- Шар хочет познакомить нас со своим другом. Это цилиндр. Его название происходит от греческого слова, означающего валик, каток. Цилиндр, как и шар, не имеет углов и его можно покатать. Круги, расположенные сверху и снизу цилиндра, называются его основаниями. На эти основания цилиндр можно ставить.
Давайте возьмём по кусочку пластилина и скатаем шар. Чем дольше катать шар из пластилина, тем ровнее он получится. Теперь накройте кусочек пластилина ладошкой и катайте вперед- назад. Получится цилиндр. Чем дольше катается цилиндр из пластилина, тем тоньше и длиннее он получается.
- Наши знакомые приглашают нас в кафе. Садитесь скорее за столы. Они хотят угостить вас фруктовым салатом. А где же наш салат? Здесь только пустые тарелки (перед каждым воспитанником одноразовая бумажная тарелочка). Оказывается, эти хитрецы хотят, чтобы мы приготовили салат сами, а они покажут нам рецепт(слайд с изображением одного ананаса, двух персиков и двух киви).
Воспитанники выполняют задание из раздаточного материала, а воспитатель из настоящих фруктов.
- Сколько всего фруктов у вас на тарелках? На какую фигуру похож ананас, киви, персик (демонстрирует)? Запомните рецепт этого салата и дома угостите им своих близких. Он очень полезный и вкусный. В таком салате много витаминов, а зимой они особенно нам необходимы, чтобы наш организм был крепким и здоровым.
- Нам пора отправляться в обратный путь. Занимайте свои прежние места в вагонах.
(Под отрывок из той же песни возвращаются обратно.)
- Понравилась вам наша сегодняшняя поездка? В какой стране мы побывали? С кем познакомились? Что нового узнали? Чему научились?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по ФЭМП в средней группе с элементами развивающих игр. ( логические блоки Дьенеша).
I. Актуализировать умение детей распознать изучение геометрических фигур и выдел...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/20/picture-961598-1511171913.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе (занятие проводилось для курсов повышения квалификации).
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе (занятие проводилось для курсов повышения квалификации).Тема: Как растения помогают освоить азы математики.Цель: Учить рассматривать растения в определённой п...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/14/picture-736323-1452755182.jpg)
Занятие по ФЭМП в средней группе с использованием героев В. Воскобовича Тема занятия: «ИГРАЕМ С ГЕО»
Цель: формировать знания детей о форме, цвете. Закрепить знания в счете в пределах 5. ЗадачиОбразовательные:* Продолжать формирование мыслительных операций;* Закрепить навыки счёта в п...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-1287401-1604859891.jpg)
Конспект занятие по ФЭМП в средней группе. «Сравнение двух групп предметов, разных по форме и высоте»
Конспект занятие по ФЭМП в средней группе. «Сравнение двух групп предметов, разных по форме и высоте»...
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе "Щенячий патруль" набирает в группу "Спасатель"
Конспект занятия по математике в средней группе: «Щенячий Патруль» набирает группу «Спасатель» Цель: Формирование элементарных математических представлений детей среднего дошко...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/17/picture-1301242-1666030050.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение двух групп предметов»
Продолжать учить сравнивать две группы предметов, разных по форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар; закреплять умение различать и называть плоские геометрические фиг...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/30/picture-1492942-1698677796.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе. план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе: задачи, материалы, ход занятия....