ПРОЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ «А» ОТ 1 ГОДА ДО 2 ЛЕТ «ЦВЕТНАЯ МОЗАИКА»
проект по математике (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад N8 «Белоснежка»

ПРОЕКТ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ «А» ОТ 1 ГОДА ДО 2 ЛЕТ

«ЦВЕТНАЯ МОЗАИКА»

Руководители: Марченко Н.В.

  Щербанева В.Б.

2020 год

Актуальность проекта:

Вопрос полноценного развития познавательных и интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста по-прежнему остаётся актуальным.

Дошкольное детство – это период, когда закладывается фундамент будущей личности. Именно дошкольное детство является периодом первоначального познания окружающей действительности.

Картина мира у каждого человека складывается благодаря наличию и функционированию психических познавательных процессов. Они отражают воздействие окружающей действительности в сознании людей. К таким процессам относятся ощущение, восприятие, память, мышление, и воображение.

Ключевую роль в развитии творческих способностей и абстрактного мышления, играет воображение, которое отвечает за умение моделировать и планировать что-либо.

Увы, становление познавательных процессов, и в том числе воображения, не происходит самостоятельно. Отечественные психологи А.Н. Леонтьев и Д.Б. Эльконин доказывают, что психические процессы необходимо развивать в деятельности, а ведущим видом деятельности для дошкольников является игра.

Существует большое количество игр, способствующих развитию воображения и познавательных способностей детей дошкольного возраста, но важно подобрать ту методику, которая помогла бы не только решить данную задачу, но и заинтересовать и педагога, и детей.

Каждую развивающую игру сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее узнать цвета , формы, счет. В сюжете сказки малыш помогает героям, выполняя различные задания и упражнения, можно основываясь на сюжет сказки легко играть с малышом, выполняя различные творческие задания.

Цель проекта: Создание условий для успешного, полноценного и интеллектуального развития детей раннего возраста через организацию форм взаимодействия с родителями.

         Задачи проекта:

1. Стимулировать у ребенка желание и готовность познавать свойства, отношения, зависимости через сенсомоторные действия с предметами.        

2. Совершенствовать у детей процессы анализа, сравнения и синтеза, воображения и памяти.

3. Способствовать накоплению детского познавательно - интеллектуального опыта через практическую деятельность.

4. Поощрять у детей проявление самостоятельности, инициативности, стремления к самоорганизации в игровой и творческой видах деятельности.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Этапы реализации :

I этап.

Организационно – информационный:

Изучение научной и методической литературы;

Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта;

Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта;  

Выявление компетентности родителей и вовлечение их в процесс реализации проекта.

II этап.

 Практический:

Реализация плана проекта;

Различные формы работы с детьми (игры с цветным конструктором крупного размера; с пирамидками, разными по размеру, по цветам; мозаика настольная; настольно-печатные дидактические игры; самостоятельные игры малышей; чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций, предметных и сюжетных картинок).

Взаимодействие с родителями по реализации проекта.

Предполагаемый результат

Повышена компетентность родителей по вопросу влияния развивающих игр на творческое и интеллектуальное развитие дошкольников.

В ходе реализации проекта пополнена развивающая среда.

В результате проектной деятельности дети приобрели новый, детский познавательно-творческий опыт, высокий и средний уровень развития познавательных процессов: восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления.

Развита любознательность желание и готовность познавать свойства, отношения, зависимости через разнообразные сенсомоторные действия.

План мероприятий с детьми и родителями по долгосрочному проекту

«Цветная мозаика»

III Этап.

  Заключительный:

Мини-выставка продуктов проекта;

Развлечение «Праздник разноцветных шаров».