Итоговая НОД в подготовительной к школе группе по развитию речи в форме КВН.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
Итоговая НОД в подготовительной к школе группе по развитию речи в форме КВН.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 44 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 22» ЛЕВОКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Итоговая НОД в подготовительной к школе группе по развитию речи в форме КВН.
Составлено
воспитателем
Самарина С.Ф
с. Левокумское
2019 г
Программное содержание:
Обобщить и систематизировать у детей представления о характерных признаках зимы, об изменениях в живой и неживой природе, о зависимости изменений живой и неживой природы от изменений в неживой природе, о сезонных изменениях в труде людей.
Учить находить и разрешать противоречивые свойства предметов и явлений.
Закреплять умение правильно строить предложения, используя разные типы.
Развивать творческую активность, логическое мышление, воображение, фантазию, память.
Воспитывать чувство эмпатии к родной природе, стране, к людям разных профессий.
Активизация словаря: КВН, жюри, разминка, балл, капитаны, названия птиц и животных, пословицы, поговорки, символы, белокоса, белолица, скакуны, серебро; названия зимних месяцев, профессии.
Демонстрационный материал: картины о зиме, иллюстрации с изображением зимнего пейзажа, картины с изображением птиц и животных, ноутбук, предметы людей разных профессий.
Раздаточный материал: фигурки, эмблемы.
Индивидуальная работа: активизировать Ярослава, Вику; воспитывать выдержку у Ибрагима, Тани.
Предварительная работа: наблюдения на экскурсиях, прогулках, заучивание пословиц, поговорок, стихотворений о зиме, пение песен, рассматривание картин, иллюстраций, работа с календарем погоды, чтение рассказов о зиме, о жизни животных, птиц, слушание музыки. Составление конспекта, изучение методической литературы.
Методы и приемы:
- Словесные: вопросы, ответы, уточнения, сравнения, дополнения, обобщения, анализ, художественное слово.
- Наглядные: рассматривание картин, репродукций о зиме, наблюдения из окна.
- Практические: физкультминутка.
- Структура занятия:
Организационный момент.
Загадка о зиме.
Вопросы.
Игра “Когда это бывает?”
Игра “Вспомни сказки”.
Конкурс капитанов.
Музыкальная пауза.
Игра «Назови профессию»
Загадки.
Подведение итога членами жюри.
Анализ игры КВН.
ХОД КВН:
Воспитатель: Всем доброе утро! Сегодня мы рады встрече 2-х команд на нашей игре КВН “Весельчаки” и “Умники”, где игроки смогут показать свои знания о зиме, профессиях, сказках проявить смекалку, сообразительность, память.
Работу наших команд будет оценивать компетентное жюри (представляю членов жюри).
— У нас будет несколько заданий. За правильный ответ команда получает 1 балл. Вы готовы? Тогда начнем нашу игру с разминки. Отгадайте загадку:
Тройка, тройка прилетела
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сиди царица –
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом –
Все покрылось серебром.
Воспитатель: О какой царице говорится в загадке?
— А тройка скакунов — что это?
— Как мы называли зиму?
— Назовите характерные признаки зимы.
— Какие зимние месяцы вы знаете?
— О каком месяце говорят: “Году — начало, зиме — середина”?
-- Какие пословицы знаете о зиме? (много снега- много хлеба, чем холоднее зима, тем больше хлеба, белеет зима, зеленеет лето)
“Подбери признаки”
•Зима – холодная, морозная, снежная, веселая…
•Мороз – сильный, злой, крепкий, слабый…
•Снег – белый, пушистый, мягкий, колючий, искристый, серебристый…
— Молодцы! Хорошо!
Воспитатель: Второе задание — игра “Когда это бывает?”. Я буду задавать вопросы каждой команде по очереди. Отвечать нужно быстро. Начнем с команды “Льдинка”.
Вопросы:
Назовите животных, которые впадают на зиму в спячку.
Назовите животных, которые запасают на зиму корм.
Как называется явление природы, когда идет снег?
Какой месяц “Год кончает, а зиму начинает?”
У кого из животных появляются зимой детеныши? Как называются детёныши волка, медведя, белки
У каких птиц зимой появляются птенцы?
Кто убирает снег на улицах города?
У каких животных бывает линька?
Вопрос для обеих команд: “Какие зимние виды спорта вы знаете?” Чья команда назовет их больше.
Воспитатель: Обеим командам было задано одинаковое количество вопросов.
Жюри подсчитывает очки, а мы продолжаем КВН.
А сейчас конкурс стихов
Рассказать стихотворение о зиме. Победит команд, которая более выразительно расскажет стихотворение. Молодцы.
Иван Суриков «Зима»
Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле побелело,
Точно пеленою все его одело.
Темный лес что шапкой принакрылся чудной
И заснул под нею крепко, непробудно…
Божьи дни коротки, солнце светит мало,
Вот пришли морозцы - и зима настала.
Музыкальная пауза: Играют обе команды. Под музыку все дети танцуют.
Поиграем в игру “Вспомни сказки”.
Начинает команда “Весельчаки”. Она должна будет назвать как можно больше сказок, действия в которых происходили зимой. (морозко, заюшкина избушка, по щучьему велению, лиса и волк, рукавичка, снегурочка)
Команда “Умники” скажет на какие группы подразделяют сказки? (русские народные, авторские) .Назовите русские – народные сказки? Почему они называются так?
Команда «Снежинка» скажите какие сказки называются авторские? Назовите писателей и сказки?
Воспитатель: Молодцы!
«Какая профессия» Вам нужно будет внимательно посмотреть на картинки, и сказать к какой профессии относятся эти предметы.
Воспитатель: Дети, вы молодцы. Правильно назвали все профессии.
А сейчас мы поиграем в игру «Найди ошибку», с помощью мяча. Вы будьте внимательны и исправьте мои ошибки.
- строитель управляет самолетом
- пожарный лечит людей
- швея красит стены
- парикмахер стирает бельё
- почтальон выступает на арене
- дворник варит обед
- лётчик управляет машиной
- воспитатель красит дом
- сапожник раздает книги
- учитель пишет сказки
- повар учит детей
- продавец рисует картины
- художник варит обед
- Врач варит суп
- дворник водит машину
- сапожник лечит зубы
- тракторист печет пирожки
- шофер управляет поездом
А сейчас пожалуйста скажите какой праздник мы будем отмечать в этом месяце? Кто такие защитники отечества? Дедушки- они воевали, папы- служили в армии, и мальчики- будут служить в армии когда вырастут) А кто защищает нашу страну? (солдаты, военные)
Воспитатель: Молодцы. А пока жюри подводит итоги, вы отгадаете загадки.
1.Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...(страну)
2.Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...(пограничником)
3.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...(корабле)
4.Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(летчик)
5.Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...(танкистом)
6.Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...(пехота)
7.Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...(войны)
— Молодцы! Спасибо!
Воспитатель: А сейчас наступает самый приятный и волнующий момент. Предоставляем слово жюри.
Жюри объявляет итоги, обосновывает их, объявляет команду победителя.
Воспитатель: Поздравляем победителей! Все сегодня старались! Молодцы!
— Вам понравилась игра?
— Что понравилось больше всего?
— Какие задания были трудными?
Воспитатель: Вы показали хорошие знания о зиме., о профессиях. Какое время года придет на смену зиме?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-207052-1361863190.jpg)
Итоговое занятие в логопедической подготовительной к школе группе по развитию речи на тему «Времена года».
Занятие, проводимое в подготовительной логопедической группе в конце учебного года по пройденному материалу, раскрывающие объем полученных навыков, знаний и умений по развитию речи....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-207052-1361863190.jpg)
Итоговое занятие в логопедической подготовительной к школе группе по развитию речи на тему «Времена года».
Занятие, проводимое в подготовительной логопедической группе в конце учебного года по пройденному материалу, раскрывающие объем полученных навыков, знаний и умений по развитию речи....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/29/picture-698378-1446106508.jpg)
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе по развитию речи на тему:"Осень к нам пришла"
Закрепление представления детей о связи живой и неживой природы в осенний период....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/29/picture-698378-1446106508.jpg)
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе по развитию речи на тему: "В гостях у сказки"
Сказка хороша тем, что в ней все может случиться....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/31/picture-1335878-1648750561.jpg)
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе по развитию речи « Маша идёт в школу»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №3» дошкольный блок «Детство»г.п. Нарткала Урванского муниципального районаКабардино-Бал...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/31/picture-1416356-1667225898.jpg)
Конспект итогового занятия в подготовительной к школе группе по развитию речи.
Методическая разработка....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/27/picture-1383531-1711545285.jpg)
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе по развитию речи
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе по развитию речи...