открытое занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе . «Путешествие в страну математики»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

                        города Москвы Школа 933

Дошкольное отделение «Улыбка»

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной   группе .

 «Путешествие в страну математики»

                                                Подготовила воспитатель

                                                Роговая Н.А.

                Москва

                2017

Программное содержание:

Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года.

Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать задачи на сложение и вычитание;

Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов;

Совершенствовать умение анализировать объекты и вычленять из представленного ряда лишний по характерному признаку;

Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине;

Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.

Материалы и оборудование:

Карточки с цифрами; 3 домика; мяч; раздаточный математический материал;

геом. фигуры; дид/игра “Найди место в ряду”; дид/игра «Числа-соседи»; дид/игра “Бусы”; дид. игра «Живая неделя» музыкальное сопровождение; лабиринты и карандаши;

Предварительная работа:

Повторение названий цифр от 1 до 10

Повторение количественных числительных

Дидактические и подвижные игры на математическую тематику.

Методы и приемы:

-Наглядный (показ, рассматривание изображения)

-Словесный  (беседа, рассуждение, ответы на вопросы, активизация словарного запаса)

-Практический ( динамическая пауза, прослушивание музыки, выполнение задания с математическим материалом)

План работы:

-Вступительное слово

-Ход занятия (выполнение заданий на распечатках, работа с раздаточным материалом, словесные игры, дидактические игры, динамическая пауза

-Заключительная часть. Подведение итогов.