Влияние дидактических игр на математическое развитие 3-4 лет.
учебно-методический материал по математике на тему
В статье попаказаны для математического развития детей 3-4 лет.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Влияние дидактических игр на математическое развитие 3-4 лет.
Игра в жизни ребенка значительно влияет на его физическое и умственное развитие. Именно в игре ребенок легко усваивает первые необходимые навыки для успешного развития его образного и аналитического мышления.
Игра – это необходимая потребность в жизни ребенка, а дидактическая игра необходима для образовательного процесса. Дидактическая игра с математическим уклоном способствует развитию мышления, внимания и памяти.
В 3-4 года, ребенок любознателен и готов воспринимать новую информацию в игре легко и непринужденно. В этом возрасте стоит обратить внимание на дидактические игры, которые способствуют математическому развитию.
К дидактическим играм с математическим развитием можно отнести следующие направления:
- Игры с использованием чисел и цифр;
- Настольная игра «Математические пазлы»
Цель: Развить фантазию, пространственное мышление, запоминание чисел от 1 до 5, логическое мышление, анализирование.
- Игра «Один - много»
Цель: Понимание количества предметов, представление в образовании множественного числа.
Описание:
Воспитатель:
Это одна утка – А это три утки. Где мало, а где много?
Это один цветок – А тут ? (на карточке три цветка). Как можно назвать сразу несколько цветов? (букет)
Это два гриба – А тут (один гриб)
- Игры с участием геометрических фигур.
- Геометрическая мозайка
Цель: Развитие аналитического и логического мышления.
Воспитатель раскладывает разрезанные геометрические фигуры. Задача детей составить геометрическую фигуру.
- Игра «Круги и квадраты»
Цель: Привить понимание о фигурах, цветах. Развитие коммуникативных навыков, быстрота реакций, ловкость.
Воспитатель предлагает детям внимательно осмотреться и найти предметы в форме круга и квадрата, определить его цвет и размер (большой-маленький)
- Игры на логическое мышление:
- Игра «Узнай меня»
Цель: Развивать логическое мышление, речь.
Воспитатель раздает детям карточки с предметами. Дети должны назвать признаки нарисованного на карточки предмета и дать его характеристики (цвет, материал, форма, живое/не живое)
Пример: Это живое, пьет молоко, мяукает – кошка)
- Игра «День - ночь?»
Цель: Развитие памяти и наблюдательности.
Воспитатель составляет перед детьми предметы. Дети смотрят и запоминают. Далее звучит команда «Наступила ночь». Дети закрывают глаза. Воспитатель переставляет предметы. Далее команда «Наступил день», дети открывают глаза и определяют какие предметы были переставлены.
Влияние дидактической игры на математическое развитие ребенка в дошкольном возрасте имеет огромное значение. При правильной организации педагогического образовательного процесса дидактическая игра развивает аналитическое мышление и делает акцент на концентрации внимания той или иной задачи. По средством дидактической игры углубляются познавательные процессы, активизируется процесс умственного развития, улучается память, а в комплексе ребенок запускает необходимые развивающие процессы для успешного образовательного процесса в целом.
Таким образом, значимость дидактической игры с математическим развитием оказывает максимальное влияние на умственное развитие ребенка в возрасте 3-4 лет.
ЛИТЕРАТУРА:
- Зайцев В.В «Математика для детей дошкольного возраста» М., 2004г.
- Михайлова З.А «Математика от трех до семи» С.-П., 2001г.
- Доман Г., Доман Д., «Как обучить ребенка математике» М., 2007г
- Петерсон Л.Г., Кочемасова ЕЕ «Игралочка» М, 2004г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/29/picture-72916-1383054560.jpg)
«Влияние дидактических игр на интеллектуальное развитие дошкольников»
Характерные особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей. Однако, созданные в дидактических целях, они остаются играми. Ребёнк...
Влияние дидактических игр на сенсорное развитие дошкольников.
Развитие детского восприятия определяется общим развитием предметно-практической деятельности ребенка. Специально подобранныедидактические игры дают существенный толчок для развития и формирования сен...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/02/picture-156532-1354465824.jpg)
ВЛИЯНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА 5 – 6 ЛЕТ.
Дидактическая игра для детей 5-6 лет помогает осваивать материал в игровой форме, делая акцент на эмоционально-волевой фон. Учебный процесс в дидактической игре помогает ребенку учиться в более ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/17/picture-547859-1589739767.jpg)
Консультация для педагогов: «ВЛИЯНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР НА МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»
Проблема использования дидактических игр в процессе формирования математических понятий на занятиях с детьми дошкольного возраста в настоящее время очень актуальна. Актуальность данной проблемы обусла...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/04/picture-811814-1473016820.png)
Влияние развивающих игр на математическое развитие детей дошкольного возраста
Развивающим играм присуща свободная, активная, по личной инициативе ребенка предпринимаемая деятельность, насыщенная положительными эмоциями. В играх знания детей не только уточняются и расширяются, н...
«Влияние дидактической игры на математическое развитие ребёнка»
quot;Влияние дидакктической игры на математическое развитие ребенка"...
Статья на тему "Влияние развивающих игр на математическое развитие"
Психологи и педагоги рассматривают усвоение и применение знаний как две стороны единого активного процесса обучения, в ходе которого не только выявляется качество знаний, но...