Конспект логопедического занятия на тему "Овощи-Фрукты" в старшей группе
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Занятие  (ЛГК) Старшая группа.

Тема: «Овощи - фрукты».

Цель: - закрепить дифференциацию  понятий: «овощи», «фрукты».

           - уточнить значение некоторых глаголов (варить, солить, мариновать, сушить ит.д.)

           - закрепить образование уменьшительно-ласкательной формы  существительных.

           - продолжать учить составлять предложения по моделям: сущ. + гл. + дополнение.

           - развивать внимание, восприятие (зрительное, слуховое).

           - воспитывать наблюдательность, усидчивость.

Методические приёмы: беседа, дидактическая игра: «Собираем урожай», пальчиковая гимнастика «Компот», составление предложений по картинкам, по вопросам.

Оборудование: предметные картинки (овощи и фрукты), карточки для игры «Четвёртый - лишний», геометрические фигуры различных цветов, мяч.

Развитие психических процессов: дидактическая игра на внимание «Сад – огород», дидактическая игра «Четвёртый - лишний» (словесно-логическое мышление), дидактическое упражнение: «Разложи по цвету, форме, величине».

Ход занятия:

1. Оргмомент.

Дидактическая игра на внимание «Сад – огород» (услышишь название фрукта -  встань, руки подними вверх; услышишь название овоща – присядь, руки вниз).

2. Дидактическая игра «Собираем урожай».

- Это картофель. Картофель - овощ. Он растет на огороде в земле.

- Это помидор. Он – овощ. Он растет на огороде на грядке.

- Это груша. Груша – фрукт. Она растёт в саду на дереве.

Вывод: - Фрукты растут в саду на деревьях, овощи растут в огороде на грядках.

3. Дидактическая игра «Четвертый лишний»:

(по карточкам)

Яблоко, груша, слива, помидор

Картофель, свекла, огурец, банан

Помидор, яблоко, груша, абрикос  

Кабачок, лимон, огурец, капуста,

Виноград, слива, баклажан, апельсин

4. Физминутка. Пальчиковая гимнастика: «Компот».

Будем мы варить компот (левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой рук «мешают»)

Фруктов нужно много. Вот: (загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот («варят», «мешают»)

Угостим честной народ.

Уточнение глаголов: варить, солить, мариновать, сушить.

5. Составление предложений по картинкам, по вопросам:

- Что Катя собрала в саду?

Катя собрала яблоки,  …

- Что Катя принесла из огорода.

Катя принесла картофель. …

Что купили мама с Катей в магазине?

Мама с Катей купили груши, …

- Кому мама купила фрукты?

6. Дидактическое упражнение: «Разложи по цвету, форме, величине».