Деловая игра "Умники и умницы" подарок для мам
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Интеллектуально-речевой досуг. Деловая игра «Умники и умницы». Подарок для мам.

(старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР)

Цель:

 Формирование лексико-грамматических категорий.

Программные задачи:

- расширять кругозор и эрудицию детей;

- совершенствовать зрительную и слуховую память;

- развивать словесно-логическое и наглядно-образное мышление;

- пробуждать познавательный интерес, целеустремленность;

- формировать языковые навыки, связную речь, обогащать словарь;

- проводить коррекцию психомоторного развития;

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- воспитывать умение играть коллективно.

Предварительная работа:

-разучивание стихов;

- занятия по расширению словарного запаса;

- словесные игры по формированию навыков грамматически правильного оформления своих высказываний;

- дидактические игры на обобщение и классификацию предметов;

- проведение пальчиковой гимнастики и пальчиковых игр.

Интеграция образовательных областей:

- Коммуникация, познание, социализация, физическая культура, здоровье, безопасность.

Задачи:

-Совершенствование навыка согласования числительного с существительными;

 -Совершенствование навыка словообразования;

 -Закрепление навыка составления и употребления сложноподчинённых предложений с союзом потому что;

 -Развитие фонематического восприятия;

 -Закрепление умения отгадывать загадки;

 -Развитие слухового, зрительного внимания;

 -Развитие мелкой моторики.

 Оборудование:

 Игры «Собери цветок», «4-й лишний», кубики с картинками для каждой команды, фонограмма песни, фрукты и овощи, предметные картинки и буквы, магнитная доска,  цветок-фишка за правильный ответ.

 Ход занятия:

Организационный момент.

 Логопед:

Как будто вдруг свершилось чудо:

Кругом, куда не бросишь взгляд, цветы,

Цветы, цветы повсюду

Они поздравить мам хотят.

Мы тоже хотим поздравить наших мам и дарим необычные цветы.

1. Игра «Собери цветок». На магнитной доске каждая команда собирает цветы: серединка - буква, а лепесточки- картинки. Нужно  определить какой первый звук и присоединить лепесток-картинку к соответствующей букве.

После выполнения задания: - Таня, назови слова, которые начинаются со звука [т], Саша, назови слова, которые начинаются со звука [к] и т.д.

Молодцы!

2. Игра «4-й лишний»

Логопед читает следующее задание: «Картинку лишнюю найдите и свой выбор объясните».

 (Дети находят лишний предмет и объясняют, почему он лишний.)

3.Игра: «Весёлый счёт».

 Логопед: «Ребята, кубик весело бросайте и предметы все считайте». (Дети бросают по очереди кубик и считают каждый выпавший предмет до пяти.)

4. Пальчиковая гимнастика. «Мамины помощники»

5.Логопед: Вот какие помощники у наших мам, они и обед варят, и посуду моют и песни поют.

«Песня для мам»

6. Игра «Наоборот» соревнование между командами.

Высоко - низко,

Далеко - близко

Светлый – темный

Холодный - горячий и т.д.

7. «Вкусняшка» дети по вкусу, с завязанными глазами, определяют и называют фрукт или овощ (груша, яблоко, банан, морковь, капуста)

8. Танец «Барбарики».

9. Игра «Собери слово».

Логопед: У каждого из вас буквы, из этих букв нужно собрать слово и найти соответствующую картинку. (выполняют на магнитной доске, слова, типа: мак, бак, ком и т.д.)

 10. «Путаница».

Логопед читает предложение, дети исправляют ошибки.

 - Лист ест гусеницу.

 - Малыш учит маму ходить.

 - Садик спешит к Алёше.

 - На тарелке стоит стол.

 - Колобок съел лису.

 - Коля хочет оцарапать кошку.

 - Диван залез под кошку.

 11. «Отгадай загадку»

Логопед: - Ребята, я загадаю вам загадки, а вы отгадайте.

 Кукарекает спросонок

 Милый добрый … (петух).

 Кто грызёт на ветке шишку?

 Ну, конечно, это … (белка).

 Очень медленно и тихо

 По листу ползёт … (улитка).

 Нарушая утром тишь,

 Распевает в роще … (соловей).

 Длинноухий и пушистый

 В зимней шубке белой, чистой,

 Знает он в морковке толк.

 Жаль, трусливый этот… (зайчик).

 Маленький зверёк с хвостом

 Сыр находит, а потом

 Он в норе его грызёт.

 Ну конечно это … (мышь).

Тигру младший он братишка,

 И боится его мышка,

 В нашем доме без забот

 Поживает рыжий … (кот).

Подводим итоги игры, поздравляем победителей.

Логопед: Но это еще не все, дети приготовили еще сюрприз для мам.

Дети читают стихи, поздравляют своих мам и дарят подарки.