Фольклор учит говорить
учебно-методический материал по логопедии (младшая группа)

Добрый день!

Мы хотим Вам показать как с помошью фольклора, в данном случае, сказки Колобок, активизируется речь ребенка. Дети активно принимают участие в сюжете. Дети не слушатели, они участники, они интегрированы в сказку. Они лепят Колобка. Используются тактильные мешочки-пирожки со специальном наполнителем : крупа, шуршащий пластик, наполнитель. Тем самым мы развиваем мелкую моторику.

Дети катают Колобка (фитбол). И все это под музыку!

Для активации речи мы используем и дыхательные упражнения. Мы нюхаем цветочек, дуем на капельки, мы дуем на пчелок. И так наш колобок покатился!

Каждого героя дети встречают с удовольствием! Каждый герой хочет сьесть нашего Колобка, а мы не даем! Волку мы предлагаем построить дом. Мы используем нейрогимнастику –  комплекс упражнений, направленный на активизацию естественных механизмов работы мозга через выполнение физических движений. Мы используем клавесы, мы ими пилим, стучим, рисуем., как кисточкой.

 Зайке м ы предлагаем  морковку : и одну большую, и много маленьких.  А также хрустящую капустку. Показываем и говорим: мы капустку рубим-рубим, жмем-жмем, солим

Мишке мы предлагаем вместе с пчелами отправиться собирать нектар с цветочков, заодно и понюхать цветочек. Мы используем потешки. Через потешки, так как они содержат обилие глаголов формируется грамотность строя речи, развивается монологическая и диалогическая речь, развивается мелкая моторика. (Это для нас -выучить, если спросят. Пчелки в ульях сидят и в окошечки глядят, порезвиться захотели- друг за другом полетели. Вот веселая пчела детям меда принесла З-З-З, З-З-З! Села нам на колоток З-З-З! Полетела на носок, З-З-З!).

А лисичке мы предлагаем сделать массаж массажными мячиками. Т.О.  мы задействуем и логоритмические упражнения, и нейрогимнастику, и массаж.

Сказку можно использовать фрагментарно, в период адаптиции и обыграть вместе с родителями.

 Все музыкальное сопровождение, картотеки Вы можете найти, прочитав Qr- код  в нашей програмке.