Взаимосвязь логопеда и воспитателя по лексической теме: "Мамин праздник"
материал по логопедии (старшая, подготовительная группа)

                    Лексическая тема: «Мамин праздник»

                                               Физминутка

                                      «Мамины помощники»

Дружно маме помогаем,

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

                                     Пальчиковая гимнастика

                                     «Много мам на белом свете»
Много мам на белом свете, (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи) 
Всех их очень любят дети! 
Журналист и инженер, (поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке) 
Повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель – 
Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! (разводят руки, поднимают ладошками вверх)
Мне сегодня просыпаться,         Пальцы, сжатые  в щепоть, раскрыть
Подметать и улыбаться,             Ладони сложены, кистями рук «подметаем»
Чашки мыть совсем не лень –    «Моем» ручки друг об друга
Потому, что мамин день!
                                                «Мамин праздник»
Первые подснежники
(Ладошки сжать друг с другом и округлить – «Тюльпан»)
Я в руках несу.
(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)
Нежные цветочки
Маме подарю.
(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)
Будь всегда красивой,
Нежной, как цветы.
(Обводим овал лица)
Хорошо, что рядом
Есть со мною ты.
(Прижать ладони к груди)

                                                             «Мамин день»

Мама, мамочка моя - сжимают руки в кулачки

Как же я люблю тебя – хлопают в ладоши

Буду я белье стирать – загибают мизинец на левой руке правой рукой

Мыть посуду, вытирать – загибают безымянный палец, средний

Подметать и мыть полы -  загибают указательный палец, большой

Вовсе не для похвалы - хлопают в ладоши.

Уберу свои игрушки – загибают мизинец на правой руке левой рукой

Сам помою руки, ушки – загибают безымянный палей, средний

 И чтоб радовалась ты – загибают указательный палец,

Подарю тебе цветы - загибают большой.

«Массаж биологически активных точек лица «Маме надо отдыхать».

Маме надо отдыхать – массируем круговыми движениями виски

     Маме хочется поспать – поглаживаем лоб от середины к вискам.

Я на цыпочках хожу – кончиками пальцев массажируем щеки

      Маму я не разбужу – массируем кончики ушей.

  Артикуляционная гимнастика:

Упражнения для щек и губ: Малыш отказывается пить горячее молоко.

Прижать губы к зубам и деснам верхней и нижней челюсти.

Малыш, захотел кушать. Размыкать губы при закрытом и открытом рте, язык лежит на дне ротовой полости.

Для языка: Мама испекла пирожки с разной начинкой. Рот открыт, губы в улыбке. Положить «широкий» язык на нижнюю губу. Поднять и свернуть в трубочку язык — «пирожок с капустой». Поднять кончик языка за нижними зубами - «пирожок с брусникой».

Маятник настенных часов. Рот открыт, губы в улыбке. Поворачивать сильно высунутый язык направо и налево так, чтобы кончик языка касался уголков рта. Следить, чтобы язык не скользил по нижней губе и зубам.

Малыш сосет соску. Сомкнутые губы вытянуть вперед хоботком и производить сосательные движения.

Мимические упражнения:

Изобразить непослушного и капризного ребенка, жадную сестренку, добрую бабушку, пожурившую своих внучат-шалунишек.

Развитие речевого дыхания и голоса:

Бабушка поднимается по лестнице, ей тяжело: «О-о-о-о-ох! У-у-у-у-ух!»; Учим маленького брата говорить слоги: «Ка-га, ко-го, ку-гу. Кто-кты, кта- кту». Произносить предложение «Мама, папа (брат) и я (вдох) – вот и вся моя семья!

Образование притяжательных прилагательных «Назови, чей?»

Мама — (значит, ты чей? чья?) мамин (а),

папа — папин(а),

бабушка — бабушкин (а),

дедушка — дедушкин (а),

дядя — дядин (а),

тетя — тетин (а).

Образование простых причастий и прилагательных «Назови, какой?»

Жить — живущий,

расти — растущий,

любить — любимый,

уважать — уважаемый,

гладить — глаженый,

стараться — старательный,

заботиться — заботливый,

отдыхать — отдыхающий.

Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами «Назови ласково»

Дети — детки — деточки;

семья — семейка;

мама — маменька, мамулечка, матушка;

папа — папочка, папуленька, папулечка;

сын — сыночек, сынуля, сыночка;

дедушка — дедулечка;

бабушка — бабулечка;

дочь — дочка — доченька, дочуленька;

внук — внучек, внучок;

внучка — внученька;

сестра — сестричка, сестреночка;

брат — братик.

Образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах «Один — много»

Семья — семьи — много семей,

ребенок — дети — детей,

работа — работы — много работы (работ),

мама — мамы — мам,

папа — папы — пап,

дедушка — дедушки — дедушек,

бабушка — бабушки — бабушек,

сын — сыны (сыновья) — сынов (сыновей),

дочь — дочери — дочерей,

сестра — сестры — сестер,

брат — братья — братьев,

внук — внуки — внуков,

младенец — младенцы — младенцев,

цветок — цветы — цветов,

подарок — подарки — подарков,

праздник — праздники — праздников.

Склонение существительного «Закончи предложения»

У каждого малыша есть ... (мама). Каждый человек любит свою ... (маму). На свете очень трудно жить без ... (мамы). На праздник 8 Марта мы дарим подарки и цветы ... (маме). Я люблю гулять со своей ... (мамой). Я очень горжусь своей ... (мамой).

Поиск соответствующих понятий «Опиши, какая (какой), что делает?»

Мама — веселая, любимая, заботливая, ласковая, трудолюбивая, строгая, красивая, стройная, умная, работает, заботится, помогает, читает, готовит, стирает, убирает, гладит, шьет, моет;

бабушка — ... ;

дедушка — ... ;

папа — ... ;

брат — ... ;

сестра — ....

                                                                                                                               «Кто кому кто?»

• Бабушка, бабушка, я чья дочка?
• Ты Федина дочь, моего сыночка.
• Мой папа большой, а совсем не сыночек.
• Сыночек. Брат моих дочек.
     Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?
• Да разве у дочки мы были? У тети!
• Тетю твою я в люльке качала...
• Бабушка, стой, объясни-ка сначала,
     Кто мне Наташа и два ее братца?
• Ладно, попробуем разобраться:
     Их мама, племянницы мужа сестра,
     Маленькой ох была и шустра!

    А ты доводишься... Хитрое дело...

• Бабушка, что-то у нас пригорело!
• Тьфу ты, пока я соображала,
     Все молоко из кастрюли сбежало.

Я. Аким

        Для мамы

Сказал мне папа: — Мила,

А ты не позабыла?

У мамы праздник! —

Знаю! Платочек вышиваю,

С каемкою, с цветами,

Своей любимой маме.

Г. Бойко

             Март

Третий месяц у ворот —

Это к солнцу поворот.

Зимний сторож Снеговик

Ежится, мрачнеет.

Старый, к холоду привык,

Он в тепле худеет.

Верба за моим окном

Почки распустила —

Раньше всех в краю родном

Расцвести решила.

Принесу я ветку в дом

И на стол поставлю.

Завтра утром с женским днем

Маму я поздравлю.

                   Ю. Коринец

     Мамин день

Все хожу, все думаю, смотрю:

«Что ж я завтра маме подарю?

Может, куклу? Может быть, конфет?»

— Нет! Вот тебе, родная, в твой денек

Аленький цветочек-огонек!

     Прочитать детям рассказа и предложить ответить на вопросы.

ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ

Таня проснулась рано-рано и взглянула на календарь. На календаре стояло красное число: 8 Марта.

Таня вынула из ящика с игрушками свои подарки — две хорошенькие чашечки — и побежала смотреть, не проснулась ли бабушка. Бабушка уже проснулась; она пекла вкусный пирог. Таня перемыла всю посуду, подмела пол, постелила на стол чистую скатерть... И поставила свои чашечки...

В передней зазвонил телефон и разбудил маму. Она лежала и слушала, как Таня с кем-то говорила по телефону.

— Тише, тише... — говорила Таня. — Не разбудите маму... У нас сегодня тройной праздник! Мамин, бабушкин и мой! Мы все тут женщины, кроме папы! И сегодня наш Женский день.

В. Осеева

Вопросы:

Какие подарки приготовила Таня маме и бабушке?

Что пекла бабушка к празднику?

Как помогала бабушке Таня?

Как Таня относилась к маме? Почему ты так думаешь?

Расскажи о своей маме по плану:

1.        Как зовут твою маму

2.        Сколько у нее детей

3.        Что она делает дома.

4.        Любимое занятие мамы.

Материал для запоминания «Праздник 8 Марта»

В первый месяц весны, Восьмого марта, весь мир отмечает женский праздник (праздник мам и бабушек). Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце — в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет — пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

                                    Чистоговорки

АРКИ-АРКИ-АРКИ- мамины подарки

 ТЫ-ТЫ-ТЫ- дарят женщинам цветы

 ОК-ОК-ОК- для мамочки цветок

 УЛЯ-УЛЯ-УЛЯ- любимая бабуля

 РЮ-РЮ-РЮ- цветок бабуле подарю

 АТЬ-АТЬ-АТЬ- женщин надо защищать

 УЛИ-УЛИ-УЛИ- праздник у бабули

 РУ-РУ-РУ- я порадую сестру

 АРКИ-АРКИ-АРКИ-для девочек подарки

Источник

Арефьева Л.Н.

        Лексические темы по развитию речи детей 4—8 лет: Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2008. —  128   с.— (Серия «Логопед в ДОУ».) 978-5-89144-867-4

http://izbe.ru/book/4538-govorim-pravilno-tetrad-2-vzaimosvyazi-raboty-logopeda-i-vospitatelya-v-podgotovitelnoy-k-shkole-logogruppe-o-s-gomzyak/

https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/10/21/volshebnye-chistogovorki

https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2022/06/16/sbornik-palchikovyh-gimnastik