Конспект логопедического занятия в старшей группе лексическая тема «Овощи. Огород»
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Конспект логопедического занятия в старшей группе

лексическая тема «Овощи. Огород»

Цель: Закрепление знаний детей об овощах.

Задачи:

- расширить и активизировать словарь по теме;

- учить детей согласовывать существительные с прилагательными в роде и числе;

- упражнять в образовании относительных прилагательных;

- закрепить использование в речи существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов;

- развивать зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику;

- воспитывать чувство уважения к труду взрослых.

Материалы:

Предметные картинки «Овощи», муляжи овощей (лук, капуста, морковь, картофель, огурец, баклажан, тыква, свёкла, помидор, перец), мяч, игрушка Маша, тарелки – 3 шт. круг, треугольник, овал из белого картона, раскраски овощей.

Ход занятия:

Логопед: Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам на занятие пришла Маша. На поляне она нашла мешок. Его Мишка наверное забыл.  Давайте посмотрим, что там находится.

 Дети по очереди вытаскивают  муляжи овощей и называют их.

Лук, капуста, морковь, картофель, огурец, баклажан, тыква, свёкла, помидор, перец.

Логопед: Как мы назовем все это, одним словом? (Овощи)

Логопед: Дети посмотрите, какие они все разные!  Давайте определим форму каждого овоща и разложим их по нужным тарелкам. В одной тарелке лежит круг, в другой треугольник, в третьей овал.

Дети (по очереди) : Огурец овальный, помидор круглый, морковь треугольная, баклажан овальный, тыква круглая, капуста круглая, перец треугольный и т.д.

Игра «Как собирают овощи? »

Логопед: Ребята, а где растут овощи? (На огороде)

Осенью на огородах собирают урожай овощей. Люди аккуратно убирают их с грядки, чтобы не повредить. Овощи убирают по-разному:

- Как собирают овощи, которые растут на земле, на кусте (срывают, срезают)

- Как собирают овощи, которые растут под землёй (выкапывают, выдёргивают)

Логопед показывает картинки, дети составляют фразу:

Морковь дёргают, картофель капают, капусту срезают, горох срывают, свёкла дёргают, кабачок срезают, помидор срывают.

Рифмованный рассказ «Корзина с урожаем»

На доске корзина с прорезями. Логопед читает рассказ и выставляет силуэты овощей в прорези.

Собрала урожай Зина и сложила его в корзину:

Вот помидор красный - овощ прекрасный,

Вот овальный огурец – зеленый молодец,

Вот морковка краса – длинная коса,

Вот вкусная картошка – для супа и окрошки,

Вот крупная свеклуша – мы любим ее кушать.

Молодцы, ребята! Посмотрите, наша гостья, кажется, устала! Давайте немного отдохнём и научим Машу солить капусту.

Физминутка

Дидактическая игра “Повар и овощи”

Логопед: Ребята, а давайте угостим Машу, приготовим из овощей что-нибудь вкусное.

- Сделаем из овощей салат

- Какой получился салат? (Получится овощной салат)

- Салат из капусты? (Капустный)

- Из свёклы? (Свекольный)

- Из кабачков сделаем икру. Какая у нас икра? (Кабачковая)

- Из картофеля сделаем пюре. Какое пюре? (Картофельное)

- Из помидор сделаем сок - томатный сок.

Много вкусных блюд можно приготовить из овощей.

Отгадай загадки.

Логопед: Маша приготовила нам загадки.

Там на грядке вырос куст

Слышно только: хруст, хруст,

В щах, в солянке густо –

Это я, (капуста).

Плачет бабка, плачет дед,

Что же будет на обед?

Ведь засела крепко

В огороде (репка).

Я вырос на грядке,

Характер мой гадкий,

Куда не приду –

Всех до слез доведу.  (Лук)

Летом в огороде-

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке –

Желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас? (Огурцы.)

Дидактическая игра с мячом «Назови ласково»

Логопед: Ребята, Маша, сказала мне, что очень любит играть в мяч, давайте с ним поиграем. Я буду бросать  мяч и называть овощ, вы будете называть этот овощ ласково и бросать мне мяч обратно.

Логопед: Молодцы, садитесь на свои места. Ребята Маше  было очень интересно с нами. Она узнала много нового на нашем занятии,  ей было весело играть с вами.  В знак благодарности Маша принесла нам подарки – раскраски «Овощи» (Дети раскрашивают овощи цветными карандашами)

Итог занятия.