Конспект занятия на тему " Деревья осенью"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе по лексической теме «Деревья осенью»

Цель:

• уточнить и расширить знания детей по теме «Деревья осенью»; расширить и активизировать словарь детей по данной теме.

Коррекционно-образовательные задачи:

- закрепить навыки словообразования и словоизменения: согласование существительных с прилагательными; существительных с глаголами; подбирать прилагательные к сущ.;

• развивать связную речь; закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением.

Коррекционно-развивающие задачи:

- совершенствовать фонематическое восприятие; упражнять в правильном дыхании; развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление.

Коррекционно-воспитательные задачи:

• воспитывать у детей чувство любви и бережного отношения к природе, учить правильному поведению в природе.

Оздоровительные задачи:

- развитие координации речи с движением, самомассаж, су-джоко терапия.

Оборудование: картинки с изображением деревьев, картинки с изображением признаков осени, пень, су-джок мячики, схема рассказа.

Предварительная работа: наблюдения за осенними изменениями в природе на прогулке, чтение стихов об осени, о деревьях, разучивание упражнения «Клен».

Ход занятия.

I. Организационный момент

В: Ребята, у нас необычное занятие, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся

Утреннее приветствие.  Посмотрите вы на нас

Игра в кругу

Посмотрите вы на нас!

(Руки в центр круга)

Мы - ребята, суперкласс!

(Руки к себе, большой палец – вверх)

Дружные и смелые,

(Обнялись, руки на плечи соседа)

А ещё – умелые!

Можем многое мы делать,

(Шагаем на месте)

Клеить, резать, шить, плести,

(Движения по тексту)

Хорошо себя вести!

(Обняли себя за плечи)

Посмотрите вы на нас!

(Руки в центр круга)

Мы - ребята, суперкласс!

(Руки к себе, большой палец – вверх

В. Давайте вспомним. Какое сейчас время года, число, месяц, день недели.

Мы продолжаем беседовать с вами на тему Деревья осенью.

Назовите признаки осени… ( стало холодно, опадают листья,

Вспомним какие бывают листочки, а помогут нам в этом наши пальчики

Пальчиковая  гимнастика

 «ОСЕНЬ»

Ветер по лесу летал, Плавные волнообразные движения ладонями.

Ветер листики считал: Загибают по одному пальчику на обеих руках

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с берёзки – золотой,

Вот последний лист с осинки Спокойно укладывают ладони на стол.

Ветер бросил на тропинку.

Молодцы. Но вот подул ветерок, возьмите свои листочки и подуйте на них ( губы трубочкой, щеки не раздуваем

Арт. Гимнастика

Листочек качается на ветру(влево, вправо.)

В.- Что- то мы засиделись, предлагаю размяться.

Речь с движением «Листья»

Листья осенние тихо

                       кружатся,

(кружатся на цыпочках, руки в стороны)

Листья нам под ноги

                    тихо  ложатся

(приседают)

И под ногами

            шуршат, шелестят,

(движения руками вправо-влево)

Будто опять закружиться

                Хотят.

(поднимаются, кружатся)

Ребята, молодцы.  Пришло время заниматься в наших центрах. Вас ждет центр математики, центр творчества, цунтр грамоты

Я желаю вам удачи, пусть исчезнет грусть и лень , и пускай в делах везет. И везде удача ждет.