Годовой план учебно-методической работы логопеда на 2021/2022 учебный год
учебно-методический материал по логопедии

Кузьминых Виктория Петровна

Годовой план учебно-методической работы логопеда  на 2021/2022 учебный год

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл план работы23.03 КБ

Предварительный просмотр:

Годовой план учебно-методической работы логопеда

ГБДОУ ДС компенсирующего вида № 202 на 2021/2022 учебный год

Мероприятия

Сроки проведения

I. Организационная работа

  1. Подготовка кабинета к новому учебному году. Приобретение и изготовление наглядности для оформления логопедического кабинета.

До 1 сентября

  1. Обследование речи детей с целью выявления детей, нуждающихся в логопедической помощи.

1 – 15 сентября;

15 – 31 мая

  1. Зачисление детей, нуждающихся в логопедической помощи, на индивидуальные логопедические занятия.

С 1 по 15 сентября

II. Работа с документацией

  1. Составление списка детей, нуждающихся в логопедической помощи.

С 1 по 15 сентября

  1. Заполнение речевых карт детей, зачисленных на логопедические занятия.

С 1 по 15 сентября

  1. Изучение документации детей, принятых на логопедические занятия.

С 1 по 15 сентября

  1. Оформление документации логопеда на начало и конец учебного года.        

С 1 по 15 сентября,

с 15 по 31 мая

  1. Составление расписания логопедических занятий и согласование его с администрацией детского сада.

С 1 по 15 сентября 

  1. Продолжение работы по накоплению специальных компьютерных программ для коррекции речи и психических процессов, а также систематизации методического материала в электронном виде.        

В течение года

  1. Анализ коррекционной работы.        

С 15 по 30 мая

  1. Выявление детей, нуждающихся в ПМПК

В течение года

  1. Составление годового отчета о проделанной работе.        

К 30 мая

III. Коррекционная работа.

1. Проведение фронтальных логопедических занятий согласно циклограмме рабочего времени.

С 15 сентября по 15 мая

2. Проведение индивидуальных коррекционных занятий согласно циклограмме рабочего времени.

С 15 сентября по 15 мая

IV. Научно-методическая работа.

1. Разработка индивидуальных маршрутов развития коррекционно-развивающих логопедических занятий с детьми, зачисленными на занятия.

В течение года

2. Проведение консультаций для родителей:

  • «Рекомендации по выполнению домашних заданий логопеда» (для родителей детей, посещающих логопедические занятия).
  • «Подготовка к школе» (для родителей детей подготовительной группы).
  • «Влияние эмоционального общения матери на развитие речи ребенка» (для родителей детей раннего возраста).
  • «Словесные игры с детьми 4-5 лет» (для родителей детей среднего дошкольного возраста).
  • Итоговое собрание по результатам логопедической работы за год (для родителей детей, посещающих логопедические занятия).

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Май

3.Тематические консультации, семинары-практикумы для педагогов:

  •  «Профилактика речевых нарушений у дошкольников».
  • «Игры для развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста».
  •  «Заставим язычок трудиться: методика проведения артикуляционной гимнастики».

Октябрь

Февраль

Март

  1. Индивидуальные консультации для родителей.

В течение года

  1. Участие в семинарах-практикумах для педагогов.

В течение года

  1. Проведение открытых индивидуальных занятий для родителей.

В течение года

  1. Публикация опыта работы (методических наработок, конспектов занятий, рекомендаций) в печатных периодических изданиях, на образовательных сайтах, на сайте детского сада.

В течение года

V. Взаимосвязь со специалистами ОУ.

1. Знакомство с диагностикой сенсорной и познавательной сфер детей с речевыми нарушениями.

С 1 по 15 сентября

2.  Анализ результатов обследования всех специалистов детского сада на методическом совете и составление (коррекция) индивидуальных маршрутов развития детей.

Сентябрь, январь, май

3.  Ознакомление постоянных членов ПМПК детского сада с результатами логопедического обследования.

В течение года

4. Ознакомление педагогов детского сада с направлениями коррекционной работы на текущий учебный год.

Сентябрь

5. Ведение тетрадей взаимосвязи логопеда и воспитателей.

В течение года

  1. Индивидуальное консультирование педагогов.

В течение года

  1. Участие в педагогических советах, в заседаниях методического совета.

В течение года, по плану ДОУ

  1. Участие в заседании ПМПК.

В течение года, по плану ДОУ

  1. Сотрудничество с педагогом-психологом.

В течение года

  1. Сотрудничество с медицинской сестрой

В течение года

VI. Самообразование

  1. Изучение новинок специальной литературы.

В течение года

  1. Посещение семинаров и методических объединений логопедов города.

В течение года

  1. Заполнение тетради самообразования

В течение года


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план организациикоррекционно-педагогической работы на 2014-2015 учебный год учителя-логопеда Дударенко С. А.

Планирование работы учителя-логопеда по разделам: диагностическая работа, организационная, с педагогами, родителями, по повышению квалификации и педагогического мастерства, оснащение логопедического к...

Календарный план по воспитательной работе на 2021-2022 учебный год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12 «Теремок» г. Касли Старшая группа

Воспитательная работа- это специально организуемая педагогами деятельность во вне учебного времени, направленная на формирование у воспитанников значимых качеств личности....

ПЛАН Физкультурно – оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год МКДОУ № 4 г. Аши

ПЛАНФизкультурно – оздоровительной работы на 2021-2022 учебный годМКДОУ № 4 г. Аши...

Индивидуальный план профессионального развития учителя-логопеда, 2021-2022 учебный год

Представлено содержание плана профессионального развития учителя-логопеда на 2021-2022 учебный год по теме " Использование элементов Образовательной Кинезиологии - упражнения Гимнастики Мозга для...

план летней оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год

В материалы представлено планирование летней оздоровительной работы МБДОУ....

План летней-оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год

Перспективное планирование летней-оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год...