План проведения коррекционной работы
методическая разработка по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)

План проведения коррекционной работы

на 20______-20______учебный год

1. Развитие основных психических процессов: устойчивого произвольного внимания, памяти, логического мышления, активизация познавательной деятельности;
2. Развитие фонематического слуха и восприятия;
3. Работа над  голосом, речевым дыханием, правильным темпом речи;
4. Постановка, автоматизация свистящих звуков во всех видах речи;
5. Постановка, автоматизация шипящих звуков во всех видах речи;
6. Дифференциация свистящих и шипящих звуков во всех видах речи;
7. Постановка, автоматизация и дифференциация сонорных звуков [Л], [Л,], [Р], [Р,] во всех видах речи;
8. Формирование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза;
9. Развитие слоговой структуры слова;
10. Обучение грамоте;
11. Обогащение словарного запаса и активизация его в речи;
12. Развитие лексически развитой, грамматически правильной, связной речи;
13. Развитие мелкой и крупной моторики;
14. Развитие графических навыков;
15. Развитие умения ориентироваться на листе бумаги;
16. Развитие пространственно-временной ориентировки;
17. Развитие конструктивных способностей.