Домашние задания по лексической теме "Перелетные птицы". "Буква Ё"
материал по логопедии (подготовительная группа)

Опубликовано 21.04.2020 - 9:56 - Зайцева Анна Сергеевна

Лексико-грамматические игры и упражнения для детей подготовительной группы.

Скачать:

Вложение	Размер
pereletnye_ptitsy_bukva_yo.docx	817.84 КБ

Предварительный просмотр:

Лексическая тема «Перелетные птицы»

Словарь существительных: птица, грач, соловей, ласточка, журавль, утка, аист, гусь (дикий), дрозд, лебедь, скворец; кормушка; стая, косяк, лес, гнездо, дерево, юг, корм, насекомые, червячки, гусеницы, ягоды; скворечник, птенцы; крылья, клюв, лапы, коготки, хвост, перья, пух.

Словарь прилагательных: дикие, насекомоядные, перелетные, быстрые, проворные, голосистые, трудолюбивые, веселые, дружные, звонкие, заботливые; журавлиный, утиный, гусиный (косяк), лебединая (песня).

Глагольный словарь: высиживать, вылупляться, кормить, учить, летать, улетать, перелетать, возвращаться, вить, выводить, клевать, щебетать, куковать, курлыкать, каркать, заливаться, щелкать, шипеть

Беседа. Рассмотреть картинки перелетных птиц. Познакомить с названиями перелетных птиц (ласточка, грач, аист, скворец и т.д.). спросить почему этих птиц называют перелетными. Закрепить обобщающее понятие «перелетные птицы».

Назвать и показать части тела птиц. Чем покрыто тело?

Один – много (множественное число):

лебедь – лебеди

птица — …

грач — …

скворечник — …

журавль — …

соловей — …

перо – …

аист — …

«Подбирай, называй, запоминай»

Ласточка (какая?) – проворная, быстрокрылая, заботливая, белогрудая, забавная…

Аист (какой?) – важный, …

Грач (какой?) - черный, ….

Скворец (какой?) - …..

Образуй признак (от предметов):

У лебедя шея. Чья шея? – Лебединая шея.

У соловья лапы. Чьи лапы? —

У журавля клюв. Чей клюв? —

У утки крыло. Чье крыло? —

У птицы перья. Чьи перья? —

«Скажи одним словом» на образование сложных слов.

У аиста ноги длинные, поэтому его называют длинноногим.

У соловья звонкий голос, поэтому его называют ... (звонкоголосым)

У ласточки длинный хвост, поэтому ее называют ... (длиннохвостой)

Назови слова действия.

Перелетные птицы весной (что делают?) - ….

Перелетные птицы осенью (что делают?) - …

Ласточка (что делает?) – ….. (летает, щебечет, строит гнездо, выводит птенцов, заботится, добывает корм и т.д.)

Скворец (что делает?) - ….

«Назови 4 лишнее»

Грач, скворец, аист, курица.

Крыло, лапа, аист, голова.

Журавль, голубь, воробей, ворона.

«Посчитай до 7»

Один маленький скворец, два маленьких скворца, три маленьких скворца, четыре маленьких скворца, пять маленьких скворцов, шесть маленьких скворцов, семь маленьких скворцов, черный грач.

Одна заботливая ласточка, …

Один длинноногий аист, …

Один черный грач, …

«Скажи наоборот» (учимся подбирать антонимы).

Аист большой, а соловей - ...

У аиста длинная шея, а у кукушки - ...

Аист белый, а грач - ...

У соловья серая грудка, а у ласточки - ...

Учимся употреблять предлоги (в, на, по, к, над, из).

Грач вылетел (из) гнезда.

Грач прилетел ... гнездо.

Грач подлетел ... гнезду.

Грач кружит ... гнездом.

Грач сел ... гнездо.

Грач ходит ... пашне.

Составь рассказ о птице по плану.

Внешний вид (части тела)
Какая эта птица?
Где живет?
Чем питается?
Как выводит птенцов?
Какую пользу приносит человеку?

Отгадай кроссворд

							3


						2
1	9	6	7

5					8



				4

1. Ты его узнаешь сразу:

Черноклювый, черноглазый,

Он за плугом важно ходит,

Червяков, жуков находит.

2. Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот,

А весной в полях поет.

2. Встали братья на ходули,

Ищут корма по пути.

На бегу ли, на ходу ли,

Им с ходулей не сойти.

3. Так важно она по болоту шагает!

И живность болотная прочь убегает.

Ведь если лягушка укрыться не сможет,

То этой лягушке никто не поможет.

4. Прилетел к нам наконец

Лучший наш певец.

Дни и ночи напролет

Он поет.

5. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

5. Длинношеяя та птица
Грациозна, как царица,
Гладью водной проплывает,
Чудно шею извивает.

6. Кто на ёлке, на суку

Счёт ведёт: «ку-ку, ку-ку?»

7. Перелётная крякушка ловит лягушек.
Ходит вразвалочку, спотыкалочку.

8. Мчится по небу стрелой,
Быстро, резво, словно рой.
Ей никогда бывает узко,
Ее имя - …

9. Примета такая вам пригодится:
Счастье тому, у кого он селится.
Гнёзда он вьёт на дому иль столбе,
В клюве он носит детишек семье.

Буква Ё – гласная буква

Запомни!

Буква Ё всегда ударная.
Если буква Ё стоит в начале слова, после гласных, то мы слышим и произносим два звука [ЙО].
Если буква Ё стоит после согласных, то согласный становится мягким, а буква Ё звучит как [О].

Как печатать букву Ё

2. Закрась части мозаики с буквой Ё.

3. Допиши букву Ё.

4. Прочитай рассказ, ответь на вопросы.

МЫШИ

В чулане на полу в самом углу была щель. Залезли мыши в чулан. Они возились в чулане и пищали. Поели мыши в чулане сало.

Пустили на ночь кота в чулан. Сидит кот в чулане, ждет мышку. Выбежала мышка. Кот схватил добычу.

Вопросы.

Где была щель?
Кто залез в чулан?
Что делали мыши в чулане?
Что ели мыши в чулане?
Кого пустили в чулан?
Когда кота пустили в чулан?
Кого поймал кот?
Сколько предложений в рассказе?
Составить схему 5 предложения.
Переписать текст в тетрадь

5. Соедини одной линией буквы в порядке уменьшения их размера (начиная с самой большой). Прочитай получившееся слово.

$C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.jpeg$ $C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg$ $C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image3.jpeg$ $C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image4.jpeg$ $C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image5.jpeg$ $C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image6.jpeg$