Комплексы артикуляционной гимнастики для детей старшего дошкольного возраста
картотека по логопедии (старшая, подготовительная группа)
В данном разделе представлены различные комплексы артикуляционной гимнастики как общие, так и направленные на различные группы звуков. Прежде чем начать выполнение артикуляционной гимнастики, ознакомьтесь с вводной информацией, представленной в файле "гимнастика общая".
А также представлено учебно-методическое пособие Т.А. Куликовской «Артикуляционная гимнастика в считалках», которое скрасит выполнение данных упражнений и поднимет настроение!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.5 КБ |
![]() | 542.79 КБ |
![]() | 361.45 КБ |
![]() | 320.03 КБ |
![]() | 344.79 КБ |
![]() | 2.48 МБ |
![]() | 1.49 МБ |
![]() | 1.68 МБ |
Предварительный просмотр:
КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ
Упражнения необходимо выполнять ежедневно перед зеркалом в течение 5 – 7 минут. Движения при этом должны быть четкими, неторопливыми, ритмичными. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. Удержание артикуляционной позы в одном положении осуществляется в течение 7 – 10 секунд.
1. «Улыбочка» - удерживать сильно растянутые губы в улыбке; зубы не видны.
2. «Заборчик» - губы растянуты в улыбке, зубы видны.
3. «Хоботок» - губы вытянуть вперед и сомкнуть (как при звуке «У»).
4. «Бублик» - губы вытянуть вперед и округлить (как при звуке «О»).
5. «Лопатка» - рот широко открыть, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу.
6. «Иголочка» - рот открыть, тянуть напряженный язык вперед, делая его узким.
7. «Накажем непослушный язычок» - приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить «пя-пя-пя».
8. «Чистим зубы» - слегка улыбнуться, приоткрыть рот, «почистить» кончиком языка сначала нижние зубы снаружи и внутри (слева – направо, сверху вниз), а затем верхние.
9. «Вкусное варенье» - рот открыть, затем медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.
10. «Горка» - рот широко открыть, кончик языка упереть в нижние зубы, спинку языка при этом приподнять вверх и выгнуть.
11. «Солдатик» - рот широко открыть, кончик языка поставить за верхние зубы, зафиксировать.
12. «Качели» - поочередно тянуть кончик языка к носу, затем к подбородку.
13. «Часики» - растянуть губы в улыбку, рот приоткрыть, кончиком узкого языка попеременно дотрагиваться до уголков рта; нижняя челюсть неподвижна.
14. «Орешек» - рот закрыт, упираем напряженный кончик языка то в левую, то в правую щеку.
15. «Чашечка» - рот широко открыть, положить широкий язык на нижнюю губу, приподнять кончик и боковые края языка вверх.
16. «Лошадка» - улыбнуться, открыть рот и пощёлкать кончиком языка; нижняя челюсть и губы не подвижны.
17. «Грибок» - улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх и присосать («приклеить») к небу так, чтобы подъязычная связка была натянута.
18. «Гармошка» - улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх и присосать к небу, не опуская язык медленно закрывать и открывать рот.
19. «Маляр» - рот широко открыть, поднять язык за верхние зубы, водить кончиком языка по нёбу вперёд – назад. Следить, чтобы губы и челюсть не двигались.
20. «Индюк» - улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык на верхнюю губу и производить быстрые движения кончиком языка по верхней губе вперед – назад, стараясь не отрывать язык от верхней губы, добавив при этом голос. Получится звук похожий на «бл-бл…».
21. «Барабанщик» - рот широко открыть, «постучать» кончиком языка за верхними зубами, отчетливо произнося «д-д-д…»; нижняя челюсть неподвижна.
22. «Заведи мотор» - улыбнуться, широко раскрыть рот, поднять язык наверх, с силой ударять языком по альвеолам (бугоркам за верхними зубами) и произносить «дын-дын-дын». При этом указательным пальцем быстро водить под языком вправо – влево. Получится звук похожий на «тррр…».
Для автоматизации свистящих звуков выполнять следующие №: 1,2,5,6,7,8 (нижние зубы), 9 (нижняя губа), 10, 12.
Для автоматизации шипящих звуков выполнять следующие №: 1,2,3,4,5,8 (верхние зубы), 9 (верхняя губа), 14, 15.
Для автоматизации сонорных звуков выполнять следующие №: 1,2,5,6, 8 (верхние зубы), 9 (верхняя губа), 11, 16-22.
Для постановки звука [р] ежедневно 3 раза в день в течение 7-10 минут выполнять № 22!
Желаю успехов!!!
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Помоги лисе найти всех зайцев. Их 8. Нажми на предмет, за которым спрятался заяц. Выполни упражнение, нарисованное на зайце.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Подсказка/убрать подсказку 1 нажатие: Нажми на игрушку в коробке и выполни упражнение 2 нажатие: Украшай бегемотик-заборчик-улыбка трубочка лошадка, грибок маляр парус чашечка, пчелка-( джжжж ), барабанчик
Молодец!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/04/picture-172538-1357319877.jpg)
Комплексы утренней гимнастики для детей старшего дошкольного возраста.
В картотеке собраны комплексы утренней гимнастики для детей старшего дошкольного возраста....
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей среднего дошкольного возраста
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей среднего дошкольного возраста позволит предотвратить нарушения звукопроизношения у детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/21/picture-1201051-1576915915.jpg)
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста
Специально подобранные упражнения позволяют улучшить работы мышц, участвующих в процессе речи, поставить дыхание, помочь в правильной постановке звуков....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-1307513-1612693302.jpg)
Консультация для родителей. "Комплекс артикуляционной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста".
Артикуляционный комплекс упражнений – это зарядка для укрепления мышц речевого аппарата. Самостоятельно проводимая артикуляционная гимнастика в домашнем формате не только допустима, но и ве...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/04/picture-1326942-1617562168.jpg)
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей Старшего дошкольного возраста
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей Старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/18/picture-1341023-1634544408.jpg)
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста
Специально подобранные упражнения позволяют улучшить работы мышц, участвующих в процессе речи, поставить дыхание, помочь в правильной постановке звуков....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/10/picture-1495142-1702207944.jpg)
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет)
Если у ребенка обнаружена задержка в развитии речи (после 3 лет), гимнастика станет отличным помощником в реабилитации. При заикании можно использовать гимнастику для расслабления мимических и артикул...