Звук А
картотека по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)

Звук [А]

1. Произнесите с ребёнком звук [А]: рот широко открыт, горлышко "работает" (проверять работу голосовых связок, положив ладонь на горло).

Запомни: Звук [А] – гласный. Его  можно петь, тянуть.  Звуки мы слышим и произносим, а буквы пишем и читаем.

При произнесении звука [А] рот широко открыт, голос на своём пути не встречает никаких преград.

Обозначается гласный звук красным квадратиком.

2. Игра «Внимательные ушки».

Взрослый произносит слова. Ребёнок хлопает в ладоши, если в слове первый звук  [А] (произносите слова, выделяя голосом первый звук - "ууулица"): улица, аист, Аня, окна, астра, арфа, иголка, умный, автомат, Ира, антилопа, акула, игрушки, сумка, апельсин. 

3. Припомните слова, начинающиеся со звука [А] (называет ребёнок), запишите их (записывает взрослый):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определи место звука [А] в слове. Соедини линией картинку со схемой.

5. Определи место звука [А] в словах (начало, середина, конец). Обозначь на схеме звук [А] (раскрась красным цветом нужный квадратик):

                Арбуз                              Шкаф                                 Рука

6. Закончите предложение словами, начинающимися со звука [А]:

Мама купила…________________________ .

В море плавала…______________________.

В вазе лежали…_______________________.