Конспект занятия «Осеннее путешествие»
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему
Цели: - Формирование понятия «осень – время года».
-Уточнение, расширение, активизация словаря по теме.
- Упражнение в подборе признаков к слову «осень».
-Закрепление умения отвечать на вопросы полным предложением.
-Воспитание у детей интереса к изменениям в природе, которые происходят осенью.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия «Осеннее путешествие»
Цели: - Формирование понятия «осень – время года».
-Уточнение, расширение, активизация словаря по теме.
- Упражнение в подборе признаков к слову «осень».
-Закрепление умения отвечать на вопросы полным предложением.
-Воспитание у детей интереса к изменениям в природе, которые происходят осенью.
- Орг. момент.
(звуки осени, шум дождя, шелест листьев, крики перелётных птиц).
Логопед: Солнце уж теперь не греет,
Листья жёлтые летают
И на землю опадают.
Это я пришла с дождями,
Холодом и ветрами.
Ребята, какое это время года?
-Осень.
Логопед: Мы сегодня отправимся в путешествие в гости к самой Осени.
Дружно глазки закрываем,
Мы немного помечтаем.
Повертелись, покружились
И в гостях мы очутились.
( слайд осенний пейзаж).
- Беседа.
Логопед: Послушайте, я расскажу вам, что же такое осень. Осень – это время года. Она приходит после лета. Листья окрашиваются в жёлтые, красные, золотистые цвета. Деревья приобретают нарядный вид. Поэтому осень и называется золотой. Дни становятся пасмурнее и короче. Солнце светит всё реже и реже. Небо часто покрыто тучами. Часто идут дожди. Трава вянет. На улице сырость и слякоть. Птицы уже не поют. Они собираются в стаи и улетают на юг.
Осень нам приготовила интересные игры и задания.
-Игра «Назови «осенние» слова»
Логопед: Давайте скажем какие « осенние» слова мы знаем.
А теперь с этими словами составим предложение.
- Игра «Составь предложение»
(На слайде дождь, стаи птиц, жёлтые деревья, небо затянуто тучами тучи, листопад, люди собирают урожай.)
Логопед: А сейчас ещё одно задание предлагает нам осень.
-Игра «Подбери признак».
Логопед: Давайте скажем слова – признаки об Осени. Осень какая? (холодная, дождливая, ранняя, поздняя, золотая, щедрая.)
Вот сколько слов мы знаем об осени.
Логопед: Дети, скажите почему осень называют щедрой?
- Осень приходит с дарами.
Логопед: У нас тоже есть подарки от осени. Целую корзинку она нам принесла подарков.
( На слайде корзина с овощами и фруктами)
-Игра «Овощи и фрукты»
( разложить овощи и фрукты в 2 корзины)
Логопед: Осенью часто бывает листопад. Давайте покажем как падают листья. Встанем прямо, возьмём листочек, положим его на ладонь поднесём к губам, сделаем вдох, вытянем губы трубочкой, подуем на листочек.
( На слайде листопад).
-Упражнение «Подуй на листочек»
Вот какой у нас получился листопад.
Физкультминутка
Жёлтые листья тихо кружатся. (кружатся, руки в стороны)
Под ноги листья нам тихо ложатся. ( приседают).
И под ногами шуршат, шелестят. (движения руками вправо, влево).
Будто опять закружиться хотят. (кружатся)
Логопед: Отдохнули
-Игра «Договори предложение»
(На слайде осенний пейзаж).
Осенью на юг перелётные птицы …(улетают).
Трава и цветы поздней осенью …(увядают, сохнут).
Осенью с деревьев листья …(облетают, падают).
Листья под ногами…(шуршат).
Листья деревьев осенью …(желтеют, краснеют).
Осенью насекомые …(исчезают, засыпают).
Дни осенью становятся…( короче).
Осенью моросит холодный…(дождь).
-Логопед: Осень предлагает нам отгадать загадки про осень.
- Холодное, бледное, тусклое, неяркое (что?) -… (Солнце).
-Долгий, моросящий, холодный, осенний, мелкий, затяжной (что?)-….(дождь).
-Холодный, колючий, порывистый (что?) -…(ветер).
-Жёлтые, золотистые, красные, багряные, разноцветные (что?)-…(листья).
Ребята, может быть кто – то придумает свою загадку про осень. (ответы детей).
Итог: Вот мы с вами погуляли, поиграли, и пришла пора нам возвращаться в группу.
Логопед: Закроем глаза.
1,2,3,4,5.
Оглянитесь, повернитесь,
Снова в группе очутитесь.
Ребята, о чём мы с вами говорили?
Посмотрите, у меня есть листочки, это осень нам их подарила. После занятия мы с вами их раскрасим в краски осени. И у нас будет свой листопад в группе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект интегрированного занятия " осеннее путешествие "
конспект занятия для старшей группы осеннее путешествие"...
Конспект занятия "Осеннее путешествие" в старшей логопедической группе
Логопедическое занятие-путешествие в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-966589-1509438011.jpg)
конспект занятия "Осеннее путешествие"
Цели и задачи:Формирование элементарных математических представлений, развитие речи, двигательной активности.Образовательные задачи: закрепить знание геометрических фигур, порядковый счет до «3...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/19/picture-563789-1421693066.jpg)
конспект занятия "Осеннее путешествие" старшая группа
В начале занятия музыкальный руководитель предлагает послушать звуковое письмо. ( со звуками природы)Дети слушают и угадывают звуки природы,затем выполняют музыкально- рит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/23/picture-1332231-1621794964.jpg)
Конспект занятия "Осеннее Путешествие"
Цель: обобщение и систематизирование знаний детей о диких животных....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-1118971-1550546497.jpg)
конспект занятия "Осеннее путешествие" с использовнием игрового набора "Дары Фребеля"
Цель:Развитие познавательно – исследовательской и конструктивной деятельности Задачи:· закрепить и уточнить знания об осени, наз...