Домашнее задание для родителей по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по теме: "Зимующие птицы"
картотека по логопедии (подготовительная группа) по теме

ТЕМА: «Зимующие птицы»

1. Объясните ребёнку, что птицы, которые зимуют у нас, называются зимующими.

2. Найдите вместе с ребёнком изображения вороны, воробья, голубя, дятла, синицы, снегиря. Наклейте их в тетрадь, подпишите, научите ребёнка узнавать этих птиц. (можно нарисовать)

Побеседуйте о том, чем можно подкормить птиц зимой.

3.Поиграйте в игру «Один – много»

Воробей -…воробьи                       дятел – …дятлы

Ворона -…вороны                          синица -…синицы

Голубь -…голуби                            снегирь -…снегири

4. Сделайте вместе с ребенком птичку из бумаги и нарисуйте кормушку.

Поиграйте в такую игру:

Птичка к кормушке (что сделала?) …подлетела, прилетела.

Птичка от  кормушки (что сделала?) …отлетела;

Птичка в кормушку (что сделала?)…залетела; влетела; прилетела.

Птичка из кормушки (что сделала?)…улетела, вылетела.

5. Выучите любое стихотворение на выбор.

Снегири                                           Синички

Вот на ветке, посмотри,                           Мерзнут лапки у синичек:

В красных майках снегири.            Плохо им без рукавичек,

Распушили перышки,                      Да и голодно в мороз…

Нежатся на солнышке.                    Я им семечек принес:

– Посмотрите-ка сюда,

Это – вкусная еда!..

На ладонь ко мне садятся,

Греют лапки. Не боятся.

В. Поляков